Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Будущее за космосом»

Эссе «Будущее за космосом»

Автор: Андреев Тимур Евгеньевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Табарсукская СОШ, Иркутская область, 11 класс

Научный руководитель: Преловская Ирина Анатольевна

«Жизнь показывает, что и космос будут осваивать не какие-нибудь супермены, а самые простые люди». Это цитата Юрия Алексеевича Гагарина — лётчика-космонавта СССР, первого человека в мире, совершившего полёт в космическое пространство.

Высказывания великих людей прочно врезаются в память истории и передаются из поколения в поколение, и эта цитата не исключение. Но каков смысл и какую информационную или даже духовную ценность несёт это предложение? Вроде бы обыкновенное, ничем не выделяющееся высказывание, и смысл понятен: космос будут изучать и осваивать простые люди. Однако это всего лишь взято с поверхности, выявлено с первого невооружённого взгляда. Но если копнуть поглубже в самую суть, и рассмотреть с разных сторон, то открывается совсем иная, более широкомасштабная картина.

Не задумывались ли вы, зачем здесь употреблено такое слово как «супермен»? Не проще ли было б просто убрать это слово — остался бы тот же смысл. Юрий Гагарин неспроста воспользовался этим термином. Он вовсе не хотел проводить грань между людьми и так называемыми «суперменами», а, наоборот, сравнивает их. Ведь кто такие супермены? Некоторые скажут, что это люди, имеющие огромную физическую силу, которая во много раз превышает возможности обычного среднестатистического человека, а также сверхчеловеческие способности. Однако, по моему мнению, супермены — это те же самые простые люди, которые работают не покладая рук ради блага своих родных и страны в целом, которые, не смотря ни на что, любят и защищают Родину…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Будущее за космосом» [13.10 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2022