Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Технологическая карта занятия по тхэквондо ВТ «Спарринговая подготовка. Двухшаговый спарринг с партнёром»

Технологическая карта занятия по тхэквондо ВТ «Спарринговая подготовка. Двухшаговый спарринг с партнёром»

Автор: Шевелева Елена Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУ ДО "Районный центр внешкольной работы", с. Выльгорт, Республика Коми, педагог дополнительного образования

Тип занятия: освоение нового знания.

Характеристика занятия: занятие проводится в группе 4-ого года обучения по программе «Тхэквондо». Возраст учащихся – 11-12 лет. Группа смешанного по полу состава.

Специфика содержания: двухшаговый спарринг должен выполняться согласовано с работой партнёра, со средней скоростью, с кихапом (выкрик) в начале и в конце комбинации. Перед выполнением удара необходимо выполнить комплекс разогревающих упражнений.

Цель занятия: обеспечить освоение учащимися знаний и умений по выполнению двухшагового спарринга.

Задачи:

Обучающие:

  • обеспечить знакомство учащихся с двух шаговым спаррингом с партнёров;
  • научиться подводящим упражнениям для подготовки к двухшаговому спаррингу;.

Развивающие:

  • содействовать развитию коммуникативных умений учащихся через организацию парной работы и общение с педагогом;
  • обеспечить формирование и развитие умений учащихся проводить анализ своей деятельности и делать выводы.

Воспитательные:

  • способствовать формированию уважительного отношения друг к другу, к результатам своей работы на занятии;
  • способствовать формированию бережного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих на основе владения знаниями об функциональных возможностях организма.

Планируемые результаты:

Предметные:

  • учащиеся актуализировали свои знания о двухшаговом спарринге;
  • усвоили знания о правильности выполнения двухшагового спарринга;
  • научились выполнять комплекс подводящих упражнений для двухшагового спарринга;
  • научились самостоятельно выполнять двухшаговый спарринг.

Метапредметные:

  • учащиеся получили возможность продемонстрировать бесконфликтное общение, доброжелательность и терпимость по отношению к партнеру;
  • получили возможность развить умение анализировать свою деятельность.

Личностные:

  • учащиеся получили возможность проявить уважительное отношение друг к другу и к результатам своей работы на занятии;
  • учащиеся получили возможность сформировать и развить свою позицию в отношении бережного отношения к собственному здоровью и здоровью других учащихся.

Методы обучения: словесные, наглядно-иллюстративные, практические.

Формы работы: фронтальная, парная.

Инструменты и материалы для работы: компьютер, видеоролик, распечатанный текст с последовательностью выполнения двухшагового спарринга с партнером.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Технологическая карта занятия по тхэквондо ВТ «Спарринговая подготовка. Двухшаговый спарринг с партнёром» [71.50 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технологическая карта урока «Интегрированный урок математики в 5 классе (математика и история культуры Республики Башкортостан) «Десятичные дроби на страницах Башкирии»»

Цель: Ознакомить с десятичными дробями, формируя навыки их чтения, записи и преобразования из обыкновенных дробей, параллельно знакомя с историей и культурой Республики Башкортостан для воспитания любви к малой родине. Задачи: Образовательные: Сформи…
Посмотреть работу

Технологическая карта интегрированного урока экологии и литературы (внеклассное чтение, раздел «Произведения отечественных прозаиков второй половины XX–XXI века»)

Цель: формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы через анализ литературных образов художественного п…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке «Каша из топора»

Технологическая карта урока литературного чтения для 2 класса разработана в соответствии с требованиями Федеральной образовательной программы и посвящена теме «Бытовые сказки: особенности построения и язык. Диалоги героев в русской народной сказке “К…
Посмотреть работу

Технологическая карта пробного урока по окружающему миру «Какой бывает транспорт?»

Цель урока: Ознакомление учащихся с разнообразием транспорта, видами их классификации и назначением. Задачи урока: Сформировать представление о видах транспорта, их классификации и назначении. Познакомить с многообразием и деятельностью транспортных…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока «Креативное мышление на уроке математике»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интегрированный урок, с применением функциональной грамотности. Цель урока: формирование у обучающихся навыков для успешной и уверенной адаптации к быстро меняющимся событиям в мире посредством выполнения заданий на развитие элементов креативного мыш…
Посмотреть работу

Технологическая карта урока по физики в 8 классе на тему «Работа и мощность электрического тока»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Технологическая карта предназначена для учащихся 8 класса. Урок направлен на формирование знаний о физических величинах (работа и мощность электрического тока), их расчетах и практическом применении. Структура урока включает объяснение нового материа…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

V Международный конкурс педагогического мастерства «Идеи образования 2022»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Форма представления работы

Технологическая карта урока

Ключевые слова

Технологическая карта урока

Дата публикации работы

16.03.2022