Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Литературные места Уфы»

Исследовательская работа «Литературные места Уфы»

Автор: Ибрагимова Рената Ибрагимовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №121" г.о. Уфа, Республика Башкортостан, 11 класс

Научный руководитель: Данкова Елена Фаритовна

Наша исследовательская работа посвящена литературным местам города Уфы. В ней мы задаемся вопросами о том, что такое литературные места, имена каких выдающихся писателей и поэтов связаны с ними.

Цель исследования литературных мест города Уфы — понять, какое значение они имеют для жителей Уфы.

Задачи:

  • познакомиться с литературными памятниками;
  • рассказать о людях, с именами которых связаны эти места;
  • выявить значение литературных памятников;
  • составить карту литературных мест;
  • сделать иллюстрации и фотографии памятников;
  • провести опрос, посвящённый решению данного вопроса.

Работа является актуальной, потому что не каждый человек имеет представление о литературных местах города Уфы, о тех известных поэтах и писателях, чьё творчество связано с нашим городом и входит в золотой фонд культурного наследия Башкортостана, России. Работа будет особенно полезна для молодежи, так как ее общеобразовательный уровень не всегда является высоким, многие даже не имеют представления о том, с чьими именами связаны литературные места Уфы.

Объектом исследования являются литературные места города Уфы, предметом исследования — памятники и музеи, посвящённые мастерам слова, улицы, названные в их честь.

Основу гипотезы исследования составляет предположение о том, что некоторые горожане даже не знакомы с литературными местами нашего города или мало знают о них. Многие даже не задаются вопросами: «Почему был поставлен литературный памятник в нашем городе, какой вклад внесли в духовное развитие мастера слова и какое творческое наследие оставили писатели для потомков?»

Для достижения поставленной цели мы использовали следующие методы: изучение литературы по теме «Литературные места Уфы», сбор материалов, их анализ, сравнение, проведение опросов и их интерпретация. Полученные результаты были проанализированы, обобщены и систематизированы. Нами были сделаны выводы о том, какую роль играют литературные места в жизни горожан.

Работа состоит из введения и основной части, которая делится на шесть параграфов, заключения и приложений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Символика в сказке о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина»

Очарование сказочного вымысла во всей силе впервые ощутил Александр Сергеевич Пушкин. Он вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Из Михайловского он писал брату: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма»…

Презентация к проекту «Сайт «Наш Астафьев»

Актуальность данной работы заключается в том, что она дает возможность посмотреть на традиционное изучение биографии писателя по-новому, через применение цифровых образовательных ресурсов. Цель: выявление новых методов и приемов изучения биографии пи…

Исследовательская работа «Цветопись Пастернака»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Читать лирику Пастернака — это, по мнению Д.С. Лихачева, промывать золото в золотоносном песке; золото в изобилии, но его надо добыть. И сам этот труд по добыванию золота становится драгоценностью. Читателя, который хоть немного способен к труду чтен…

Презентация «Рэп как поэзия современности»

Эта тема актуальна, ведь рэп считается одним из самых популярных жанром в современной музыке. Многие не вкладывают в свое творчество смысл, а занимаются исключительно ради внимания, денег и славы. Но есть современные артисты, которые достойны звания…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намек…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждому русскому человеку с детства знакомы сказки Александра Сергеевича Пушкина. Все они прекрасны, но для меня самая любимая -«Сказка о царе Салтане». Остров Буян и мудрый царь Гвидон, тридцать три богатыря и белочка с золотыми орешками — это образ…

Исследовательская работа «Действующие лица истории в рассказе В. Тендрякова «Пара гнедых»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор данного исследования исследует некоторые художественные особенности рассказа В.Ф. Тендрякова «Пара гнедых». Данное произведение не входит в программу литературного образования, Мария самостоятельно исследовала текст рассказа, используя дополнит…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

11.03.2022