Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Магистерская диссертация на тему: «Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников в процессе изучения курса «ОРКСЭ» (на примере модуля «Основы светской этики»)»

Магистерская диссертация на тему: «Формирование духовно-нравственных ценностей младших школьников в процессе изучения курса «ОРКСЭ» (на примере модуля «Основы светской этики»)»

Автор: Богданова Мария Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): Смоленский государственный университет, магистрант

Научный руководитель: Брунчукова Надежда Михайловна

Наша работа посвящена одной из актуальных проблем современного образования – нравственному воспитанию младших школьников: формированию духовно-нравственных ценностей. Духовно-нравственное воспитание личности требует, довольно, пристального внимания и индивидуального подхода: этического, морального, нравственного, поведенческого со стороны государства и общества.

Цель исследования: выделить, теоретически обосновать и методически апробировать педагогические условия, влияющие на результативность процесса формирования и совершенствования духовно-нравственных воззрений и убеждений младших школьников при изучении нового предмета «ОРКСЭ» (на примере модуля «Основы светской этики»).

Объект исследования: образовательный процесс на уроках по изучению курса «Основы религиозных культур и светской этики».

Предмет исследования: процесс духовно-нравственного воспитания младших школьников при изучении курса «ОРКСЭ» (на примере модуля «Основы светской этики»).

Гипотеза исследования: процесс духовно-нравственного воспитания учеников младших классов при изучении модуля «Основы светской этики» будет более эффективным при соблюдении следующих педагогических условий:

  • использование культурно-исторического наследия как средства духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста;
  • вовлечение учащихся в разноплановые виды деятельности (диалог, монолог, этическую беседу, разрешение кейс-ситуаций, постановку мини-спектаклей, чтение сказки по ролям, игры, анализ содержания притч и определение их значимости для жизнедеятельности человека др.), направленные на умение делать правильный нравственный выбор и применять, усвоенную модель поведения в повседневной жизни;
  • активное участие родителей в процессе формирования духовно-нравственных ценностей учеников через совместный выбор и обсуждение урочных и внеурочных сведений.

Задачи исследования:

  • раскрыть сущность духовно-нравственных ценностей с точки зрения психолого-педагогической проблемы;
  • дать оценку особенностям формирования духовно-нравственных ценностей младших школьников с точки зрения важнейшей составляющей образовательного процесса на начальной ступени образования;
  • выявить трудности в духовно-нравственном воспитании и развитии учеников, с которыми сталкиваются учителя в школе на современном этапе развития общества;
  • проанализировать цели, задачи, содержание курса «ОРКСЭ» в рамках изучения модуля «Основы светской этики»;
  • выделить приоритетные методические подходы к изучению модуля «Основы светской этики» по программам: А.Я. Данилюк; Т.Д. Шапошниковой, К.В. Савченко; М.Т. Студеникина;
  • провести компаративный анализ методических подходов к изучению модуля «Основы светской этики»;
  • выявить педагогические условия влияющие на эффективность формирования духовно-нравственных ценностей обучающихся;
  • экспериментально проверить эффективность выделенных педагогических условий;
  • дать качественный и количественный анализ результатов эксперимента.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Реферат «Духовно-нравственные ценности современных учёных»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Духовно-нравственные ценности сопровождают человека, человеческое общество с момента его появления. Каждая историческая эпоха характеризуется своими понятиями морали, духовности и нравственности. На современном этапе произошла их переоценка. Появилис…
Посмотреть работу

Статья «Функции классного руководителя в духовно-нравственном воспитании учеников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются функции классного руководителя в духовно-нравственном воспитании учеников. Такие понятия как «духовность», «нравственность», «духовно-нравственные ценности». Рассматриваются качества, которыми должен стремится обладать обучаю…
Посмотреть работу

Выпускная квалификационная работа «Духовно-нравственные проблемы воспитания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность выбранной темы обусловлена потребностью общества в  широко образованных и глубоко нравственных людях, обладающих не только знаниями, но и прекрасными чертами личности; само по себе образование не способно гарантировать высокого уровня ду…
Посмотреть работу

Проектная работа «Описание опыта новых форм воспитательных практик «Музейная педагогика»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Воспитание патриотизма у подрастающего поколения призвано способствовать формированию в России гражданского общества. Сегодня патриотизм идентифицируется с любовью к малой Родине, готовностью выполнить конституционный долг, социальной толерантностью,…
Посмотреть работу

Статья «Оценка отношения младшего школьника к базовым национальным ценностям во внеурочной деятельности»

Младший школьный возраст – период интенсивной социализации, усвоения различных нравственных норм. Поэтому именно этот возраст является сенситивным (благоприятным) для духовно-нравственного развития и воспитания личности, формирования направления куль…
Посмотреть работу

Статья «Преимущество эстетического воспитания в воздействии на детей дошкольного возраста с целью гармоничного развития личности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эстетическое воспитание связано со многими сторонами воспитания: нравственным воспитанием, которое развивает в ребенке чувство любви, гордости; с трудовым воспитанием, которое помогает ребенку с уважением относиться к труду людей, видеть красоту сдел…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

IV Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Теоретические и прикладные исследования» (High-level research 2021/2022)

Направление

Педагогика, психология, управление образованием

Форма представления работы

Магистерская диссертация

Ключевые слова

Проект на тему духовно-нравственного воспитания

Дата публикации работы

17.02.2022