Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Проект «Образование в Школе Хогвартс и в современной общеобразовательной школе России: явный намек»
Автор: Тяпкина Мария Андреевна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №48, г.о. Копейск, Челябинская область, 7 класс
Научный руководитель: Жуланова Полина Анатольевна
Каждый, кто читал «Гарри Поттера», согласится, что романы эти не просто о волшебстве. Как для молодого поколения, тема современного образования представляет для нас особый интерес. Эта история заставила нас задуматься, как много схожего в образовательном процессе в Школе Чародейства и Волшебства Хогвартс (англ. Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry) и в привычной нам школе. Серия книг о Гарри Поттере – это история взросления, становления личности и, главное, обучения в школе. А школа, как мы знаем, занимает ключевое место в жизни каждого ребенка. В данной работе, мы сопоставили систему образования школы Хогвартс с образованием в современной общеобразовательной школе России и выявили в них сходства.
Цель проекта – сопоставить систему образования школы Хогвартс с образованием в современной общеобразовательной школе России и выявить в них сходства.
Задачи:
- ознакомиться с системой образования и школьными предметами в Хогвартс и в обычной общеобразовательной школе России;
- выявить предметную составляющую дисциплин, изучаемых в Хогвартс;
- сопоставить систему образования в школе Хогвартс и в реальной школе;
- систематизировать полученную информацию и провести сравнительный анализ;
- сделать вывод.
Методы исследования: сбор информации, сравнение, анализ.
Гипотеза – мы предполагаем, что система образования и школьные предметы в школе Хогвартс имеют явные сходства с современной школьной образовательной структурой в реальном мире.
Предмет исследования: Серия романов о Гарри Поттере.
Объект исследования: система образования и школьные предметы в Хогвартс и в современной общеобразовательной школе России.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Создание модели современного ребёнка под влиянием трансформации русского сленга (на примере изучения сказок и песен)»
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Родина глазами языка: сопоставление английских и русских идиом, поговорок и пословиц о любви к Отечеству»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Ключевые концепты в рок-поэзии В.Р. Цоя»
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Топонимы Пушкинского кольца Верхневолжья»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Научно-исследовательская работа «Трансформация культуры делового общения в условиях цифровизации: этический и лингвистический аспекты»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий