Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Гражданственность»

Эссе «Гражданственность»

Автор: Шувалов Иван Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): Технический колледж управления и коммерции, г. Санкт-Петербург, учащийся

Научный руководитель: Ежова Алёна Сергеевна

«В современной России тема гражданственности не только очень актуальна, но и имеет широкий общественный резонанс, не находя при этом должного воплощения в произведениях русской литературы.

Часто от окружающих нас людей можно услышать следующие фразы: «Мне как гражданину положено…», «Я – гражданин, поэтому требую…»… Везде, чтобы доказать свое гражданство, необходимо предъявлять документы. А дальше что? Понимаем ли мы всю глубину слова «гражданственность», которая скрыта за буквами, что мы читаем, за звуками, что слышим, знаем ли лексическое значение? Понимаем ли всю ответственность перед страной, которая возложена на каждого из нас со дня получения почетного звания «гражданин Российской Федерации»? Или же для большинства граждан нашей страны гражданственность – всего лишь пафосное слово, условность?

На мой взгляд, гражданственность – это степень осознания себя гражданином своей страны и соответствующее этому поведение, готовность человека активно содействовать процветанию и развитию общества. Гражданин – человек, соотносящий свои личные интересы с общественными, служащий Родине, народу.

Испокон веков тема гражданственности волновала людей разных сословий, разного социального статуса, в том числе летописцы, писатели, поэты поднимали данную тему в своих произведениях…»

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Гражданственность» [25.72 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Святыня русского народа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Святыня русского народа» посвящено осмыслению культуры как духовной основы народа и нации. Через личные впечатления автора — детское знакомство с картиной В. И. Сурикова «Боярыня Морозова», посещение Большого театра, Александринского театра, Мо…

Филологические дисциплины

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Филологические дисциплины

Эссе «Трагедия и подвиг мирного населения в искусстве Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается тема трагедии и подвига мирного населения в годы Великой Отечественной войны на примере трёх полотен советских художников. Автор анализирует, как через художественные средства живописцы показывали судьбу обычных людей и выраж…

Филологические дисциплины

Эссе «Шаг за шагом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Честный разговор с собой через год. В этом эссе я делюсь очень личной традицией — письмом себе в будущее. Это не просто список целей на бумаге, а настоящий ритуал взросления, честности и смелости мечтать. Внутри — мой подробный план такого послания,…

Филологические дисциплины

Эссе «Портрет героя: сила в простоте»

В эссе «Портрет героя: сила в простоте» автор размышляет о природе героизма, противопоставляя пафосный образ героя-воина ежедневному подвигу обычных людей. На примере судьбы Елизаветы Сергеевны Крутовой — врача, работавшей в ковидном госпитале, — и и…

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.01.2022