Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Как космос освоили обыкновенные люди»

Сочинение «Как космос освоили обыкновенные люди»

Автор: Цаплина Екатерина Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ № 1, п.г.т.Безенчук, Самарская область, 10 класс

В детстве я постоянно слышала от соседских мальчишек фразы о том, что когда они вырастут, то обязательно станут космонавтами. Ребята каждый день выходили во двор, сооружали ракеты из подручных материалов и уже представляли себя самыми настоящими космонавтами. Но так ли это? Возможно ли обычным мальчишкам полететь в космос? Чтобы ответить на эти вопросы, давайте обратимся к истории и вернемся в 1959 год, когда в  научном институте авиационной медицины был создан отдел по отбору и подготовке космонавтов. В отряд были зачислены первые 12 кандидатов. Тренировки были настолько тяжелыми, что не все справлялись с нагрузкой, перед наукой стояла важная задача: сделать прорыв в этой области и не дать погибнуть космонавту. К лету 1960 года определилась шестёрка претендентов на первый полёт. Из них к апрелю 1961 года были отобраны трое: Гагарин, Титов и Нелюбов. Первым отправится в космос выпала честь Юрию Гагарину. 12 апреля в 8:55 медики еще раз провели запись физиологических показателей. Ю.А.  Гагарин доложил, что к старту готов. В 9:07 «Восток» вышел на легендарную гагаринскую орбиту. В 9:48 Гагарин передал: «Самочувствие хорошее, настроение бодрое». В эти минуты мир уже слышал голос Юрия Левитана: «12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник “Восток” с человеком на борту». …

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Я всё имею»

В сочинении поднимается тема памяти о семье, преемственности поколений и нравственной ответственности человека перед прошлым. Автор размышляет о том, как осознание истории своего рода помогает понять ценность мирной жизни, труда предков и личного бла...

Филологические дисциплины

Эссе «Пока мы помним — они живут»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено теме памяти о Великой Отечественной войне и подвиге героев, отдавших жизнь за свободу Родины. В работе через личные размышления и эмоциональные переживания раскрывается значение слова «война», цена Победы и важность сохранения историче...

Филологические дисциплины

Сочинение «В защиту природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение посвящено проблеме взаимоотношений человека и природы, а также нравственной ответственности личности за сохранение окружающего мира. В работе рассматриваются вопросы духовной связи человека с родной землёй, значения природы в...

Филологические дисциплины

Сочинение «По следам одного путешествия»

Сочинение представляет собой эмоциональное размышление о Москве и Волгограде как о городах памяти. Автор, описывая впечатления от Красной площади, обращает внимание не только на известные символы столицы, но и на «незаметную» брусчатку, в которой, ка...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русское слово любовь – оплот национальной идентичности»

Мы обнаруживаем, что принцип уважения является единым.Меняются имена пророков и священные книги, но голос совести, призывающий к пониманию ближнего, звучит одинаково. Христианство говорит нам: "Возлюби ближнего своего". Ислам вторит: "Никто из вас не...

Филологические дисциплины

Сочинение «Почему «Война и мир» остается актуальной книгой для новых поколений?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор доказывает, что роман Л. Н. Толстого не теряет значимости в XXI веке, потому что говорит о вечных человеческих ценностях и внутренних поисках. Через судьбы Наташи Ростовой, Пьера Безухова, Николая Ростова и других героев раскрываютс...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.01.2022