Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Как космос освоили обыкновенные люди»

Сочинение «Как космос освоили обыкновенные люди»

Автор: Цаплина Екатерина Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ СОШ № 1, п.г.т.Безенчук, Самарская область, 10 класс

В детстве я постоянно слышала от соседских мальчишек фразы о том, что когда они вырастут, то обязательно станут космонавтами. Ребята каждый день выходили во двор, сооружали ракеты из подручных материалов и уже представляли себя самыми настоящими космонавтами. Но так ли это? Возможно ли обычным мальчишкам полететь в космос? Чтобы ответить на эти вопросы, давайте обратимся к истории и вернемся в 1959 год, когда в  научном институте авиационной медицины был создан отдел по отбору и подготовке космонавтов. В отряд были зачислены первые 12 кандидатов. Тренировки были настолько тяжелыми, что не все справлялись с нагрузкой, перед наукой стояла важная задача: сделать прорыв в этой области и не дать погибнуть космонавту. К лету 1960 года определилась шестёрка претендентов на первый полёт. Из них к апрелю 1961 года были отобраны трое: Гагарин, Титов и Нелюбов. Первым отправится в космос выпала честь Юрию Гагарину. 12 апреля в 8:55 медики еще раз провели запись физиологических показателей. Ю.А.  Гагарин доложил, что к старту готов. В 9:07 «Восток» вышел на легендарную гагаринскую орбиту. В 9:48 Гагарин передал: «Самочувствие хорошее, настроение бодрое». В эти минуты мир уже слышал голос Юрия Левитана: «12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник “Восток” с человеком на борту». …

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего...

Филологические дисциплины

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о...

Филологические дисциплины

Сочинение «Мои пушистые друзья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении описаны котята - маленькие пушистые Маруся и Яся. Автор описывает их внешний вид и повадки. Он делится радостью от общения с котятами. Между автором и у котятами крепкая дружба. Это сочинение написано для того, чтобы читая его, мы ду...

Филологические дисциплины

Сочинение «Прошлое или настоящее»

В этом произведении автор размышляет о возможности изменить прошлое и его последствиях. Он или она делится мыслями о том, что вмешательство в историю — опасное дело, способное нарушить хрупкую ткань времени и повлиять на судьбы многих людей. Однако г...

Филологические дисциплины

Письмо «Его имя — ГероЙ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе представлена вдохновляющая история Руслана Устюжина — ветерана боевых действий и серебряного призёра чемпионата России по волейболу сидя. Представлена история, услышанная в библиотеке, о том, как Руслан, потеряв ногу в ходе специальной военн...

Филологические дисциплины

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе "Роль русского языка в моей жизни"- размышление автора о роли русского языка в ее жизни. С детства он окружал ее повсюду: в семье, в школе, на улице. Именно благодаря русскому языку воспринимается мир, выражаются мысли и чувства, проходит общени...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.01.2022