Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Статья «К вопросу о трудностях изучения истории пятиклассниками»

Статья «К вопросу о трудностях изучения истории пятиклассниками»

Автор: Майбурова Саида Алимурад кызы

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СШ №34", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский автономный округ, учитель

Педагогическая практика показала, что  существует ряд проблем и трудностей, с которыми сталкивается ученик при изучении истории Древнего мира. Объективными трудностями при изучении данного курса являются:

Во-первых, наблюдения, проведенные среди школьников, показали, что многие учащиеся не обладают культурой чтения, т.е. не  умеют читать вдумчиво, не понимают прочитанное, не выделяют главное, не размышляют над полученной информацией. И как следствие – не понимание прочитанного, что является одной из причин снижения интереса  к  предмету.

Во-вторых, затруднение вызывает работа с документами. Прочитать текст документа (отрывки из произведений историков, философов, ученых прошлого) по нему выполнить анализ, выделить идею, комментировать. Например, в курсе История Древнего мира, 5 класс, в параграфе  «Древний Египет»  пункт 1- «Природа древнего Египта» предлагается прочитать текст с. 52–53 (1-й и 2-й абзацы), проанализировать природные условия Египта, выделить среди них благоприятные и неблагоприятные для первобытных земледельцев и сделать вывод. Так как, река Нил имела свои особенности, то вода разливалась, затапливая все поля, то наступал период отливов, и вода уходила с полей, что и повлияло на затруднение ответа на вопрос как же все-таки египтяне приспособились к таким природным условиям? Как это повлияло на их жизнь?

В-третьих,  в большинстве случаев учащиеся не всегда могут ответить на поставленный вопрос. Обычно не вызывает затруднения  вопрос, который звучит так же, как раздел параграфа. Но если вопрос перефразировать, сделать его проблемным,  сразу же возникают затруднения. Например, в курсе История Древнего мира, 5 класс, в параграфе  «Древний Египет»  пункт 1- «Природа древнего Египта», пункт 2-«Занятия древних египтян». Если поставить перед учащимися эти вопросы так, как они звучат в учебнике, проблем не возникнет. Учащиеся перескажут текст учебника.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Дом со львом и единорогом»

Цель: узнать историю дома и появления изображений льва и единорога. Задачи проекта: собрать информацию об истории дома; узнать, почему на доме изображены лев и единорог; найти сведения о мастерах, изобразивших на доме льва и единорога. Актуальность….

Исследовательский проект «Создание самурайского шлема Х века времен Кабуто»

Целью исследования является изучение истории, конструкции, символики и использования шлема самурая X века, известного как Кабуто, а также создание макета этого шлема с использованием традиционных материалов. Задачи исследования: Провести обзор литера…

Проект «Награды моего прадеда в ВОВ 1941-1945»

Цель: узнать, какие награды имеет мой прадед, и за что он был награждён. Гипотеза: мой прадед внёс посильный вклад в Великую Победу, за это он был награждён орденом и медалями. Объект исследовательской работы: участник Великой Отечественной войны пра…

Исследовательская работа «Семейные традиции России, Англии, Осетии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования – раскрыть особенности семейных традиций центральной России, Англии и Северной Осетии путём сравнения культур. Задачи данной работы: найти сходства и различия традиций в семьях центральной России, Англии и Северной Осетии; о…

Исследовательский проект «Герои не умирают»

Целью исследования является знакомство учащихся моего класса с реальными историями настоящих героев нашего времени, чьи подвиги были увековечены в мемориальных досках, установленных в нашем городе. Задачи исследования: Узнать значение слова «герой»….

Исследовательская работа «Великая Отечественная война в истории моей семьи»

Целью исследования является изучение роли Великой Отечественной войны в жизни моей семьи, а также создание семейного архива, который будет сохранять память о героях, участвовавших в войне, и их подвигах. Задачи исследования: Собрать информацию о пред…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

22.01.2022