Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Удивительная неньютоновская жидкость»
Автор: Свистунов Павел Сергеевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия № 44, г. Пенза, 3 класс
Научный руководитель: Кистанов Александр Васильевич
Ни один человек не может существовать вне окружающего мира, в котором он сам живет. С самого рождения человека везде и повсюду окружает вода. Вода является элементом жизни человека, животных, растений: водой покрыто около 71% поверхности Земли, каждый день мы пьем воду и на 70% состоим из воды, мы готовим из воды, моемся водой, используем воду для работы различных технических устройств. Чаще всего, говоря о воде, мы подразумеваем, что это жидкость без вкуса, цвета и запаха. Меня заинтересовал вопрос: «Может ли человек ходить по воде?» С точки зрения физики это невозможно. А может ли он ходить по каким-то другим жидкостям?» Эксперимент показал, что некоторые жидкости, например, вода, не позволяют передвигаться по ним или стоять на их поверхности. Но оказывается, что не все жидкости ведут себя привычным образом. По некоторым из них, не получится ходить, но можно бегать. Однако, если замедлить свои движения – погружаешься в эти жидкости. Они могут растекаться и течь, но могут вести себя как твердое тело.
Основание и исходные данные для разработки темы: Проведя эксперимент, я заинтересовался тем, что это за жидкость и почему по ней можно ходить и другими необычными свойствами некоторых жидкостей. В начальной школе еще не изучают физику. Я решил посвятить проект данной теме и познакомить ребят с неньютоновской жидкостью.
Актуальность: огромное количество жидкостей не только повсеместно окружают человека, но и ежедневно используются им. Поэтому изучение свойств жидких веществ и расширение знаний о них всегда будет актуально.
Новизна: среди учеников начальной школы нашей гимназии данной темой еще никто не интересовался и не проводил исследований.
Объект исследования: неньютоновская жидкость.
Предмет исследования: физические свойства и использование неньютоновской жидкости в повседневной жизни.
Гипотеза: я предполагаю, что неньютоновская жидкость, это смесь, которая обладает свойствами жидкостей, а также некоторыми «особыми» свойствами, и её можно изготовить в домашних условиях,
Цель исследования: изучить некоторые физические свойства неньютоновской жидкости.
Задачи проекта:
- Собрать теоретический материал о неньютоновской жидкости.
- Узнать в чем отличия ньютоновской и неньютоновской жидкости, почему их так назвали.
- Опытным путем изучать некоторые физические свойства неньютоновских жидкостей.
- Узнать область применения неньютоновской жидкости.
Материалы и методы исследования:
- Анализ.
- Изучение печатных и интернет-источников.
- Опыты.
- Наблюдения.
Теоретическая значимость работы: проведенные опыты и полученные выводы позволяют изучить свойства неньютоновской жидкости.
Практическая значимость работы: результаты исследования могут быть использованы дополнительных занятиях в начальной школе и на уроках по физике.
Загрузка…
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Математика на кухне. Продлеваем срок годности вафель»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Статья «Теоретическое обоснование создания механизмов с энергетическим самообеспечением»
Исследовательская работа «Атмосферное давление и жизнь на Земле»
Исследовательский проект «Сравнительный анализ пищевых предпочтений и суточной калорийности рационов учащихся с разным хронотипом («жаворонки» и «совы»)»
Исследовательский проект «Мир наук, которые «спрятались» в борще»
Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами scratch-технологий как способ познания окружающего мира»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий