Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Способы психологической защиты в художественной литературе»

Исследовательская работа «Способы психологической защиты в художественной литературе»

Автор: Базарова Милена Данисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ "Школа Успеха", с. Жуково, Республика Башкортостан, 9 класс

Научный руководитель: Габдуллина Эльмира Сагитовна

В современном мире человеку, а тем более подростку, сложно постоянно поддерживать нормальное функционирование психики, при часто меняющихся условиях жизни и других трудных ситуациях. Поэтому всем нам приходится прибегать к механизмам психологической защиты, чтобы облегчить личные переживания и для разгрузки эмоционального фона. Для того чтобы это происходило более эффективно и мы могли предугадать исход событий, следует изучить данные механизмы и усвоить их на примерах поведения героев из художественной литературы.

Актуальность работы заключается в том, что в настоящее время человек сталкивается со многими переживаниями, стрессами, которые личность должна научиться преодолевать. Термин «психологическая защита» употребляется сегодня для обозначения любого поведения, устраняющего психологический дискомфорт.

Гипотеза исследования состоит в том, люди в жизни сталкиваются с психологически трудными ситуациями. Какой выбрать путь для разрешения проблемы межличностного общения? Как защитить себя в обществе разных людей? Ответив на поставленные вопросы, мы сможем рекомендовать использовать их   другим заинтересованным лицам.

Цель исследования: показать способы психологической защиты на примерах произведений художественной литературы. Для того чтобы мы могли предугадать исход событий, следует изучить данные способы и усвоить их на примерах поведения героев из художественной литературы.

Объект исследования: произведения художественной литературы.

Предмет исследования: характеристика способа психологической защиты в художественных произведениях.

Цель, предмет и объект исследования предполагают решение следующих задач:

  1. Изучить термин «психологическая защита».
  2. Изучить способы психологической защиты с точки зрения психологии.
  3. Раскрыть используемые способы психологической защиты на примере художественных текстов.

Реализация цели, задач, проверка гипотезы осуществлялась при помощи:

  • метода анализа;
  • метода сопоставления;
  • метода описания;
  • метода обобщения.

Новизна исследования, теоретическая и практическая значимость состоит в том, что оно способствует внимательному прочтению текстов русских и зарубежных писателей, более глубокому пониманию и осмыслению авторской идеи. Кроме того, наша работа может быть использована в качестве дополнительного материала к урокам литературы и литературного краеведения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательская работа «Топонимы Пушкинского кольца Верхневолжья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью данной работы стало исследование (по мере возможности) значения и происхождения топонимов, связанных с пребыванием на Тверской земле А.С. Пушкина. Для её достижения были поставлены следующие задачи: изучить научную и популярную литературу по да…

Исследовательская работа «Влияние национальной литературы на формирование личности»

Актуальность выбранной темы исходит из необходимости уделить должное внимание проблеме разнообразного влияния литературы на человека в зависимости от ее национального своеобразия. Целью данной работы станет изучение работ по исследованию национальног…

Исследовательская работа «Игра воображения и реальность в рассказе «Кавказский пленник» Льва Толстого: как фантазия детей помогает преодолеть трудности»

Цели и задачи научно-исследовательской работы: Проанализировать роль детской фантазии и игры в процессе выживания и личностного роста персонажа. Показать уникальность творческого подхода ребенка в экстремальных условиях. Выявить, каким способом детск…

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре…

Исследовательский проект «Умная» гимнастика»

Цель исследования: составление комплекса упражнений по нейрогимнастике для повышения работоспособности школьников. Гипотеза: нейрогимнастика улучшает память, внимание и работоспособность школьников. Задачи исследования: 1. Изучить литературу по теме…

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в…

Мероприятие завершено