Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Методическая разработка практического занятия «Materials science and building materials» по дисциплине «Иностранный язык»

Методическая разработка практического занятия «Materials science and building materials» по дисциплине «Иностранный язык»

Автор: Мерзлякова Наталья Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Кумертауский филиал ОГУ, Республика Башкортостан, доцент кафедры экономических и общеобразовательных дисциплин, кандидат педагогических наук

Методическая разработка включает поэтапное описание практического занятия по теме «Materials science and building materials» для обучающихся 2 курса направления подготовки 08.03.01 – Строительство. В разработке предлагаются различные формы организации деятельности студентов, разнообразные виды упражнений и заданий на повторение изученного материала.

Цели:

  1. Активизация ранее изученной профессиональной лексики, упражнение в говорении, чтении, совершенствование фонетических навыков, умения отбирать необходимые лексические и грамматические конструкции, грамматически верно оформлять высказывания при ответах на вопросы.
  2. Развитие навыков говорения, чтения, аудирования, письма, публичного выступления, памяти, мышления, речи, внимания, умения переносить информацию в новую ситуацию, способности к саморазвитию.
  3. Воспитание навыков коллективного взаимодействия, ответственности, активности, самостоятельности.

Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация по содержанию занятия, презентации обучающихся по теме “Building materials”, учебный ролик по теме «Building materials, листы бумаги формата А2, маркеры, фломастеры, раздаточный материал: лексическое упражнение, упражнения для аудирования

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Филологические дисциплины

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Филологические дисциплины

Методическая разработка «Рабочий лист к теме «Здоровый образ жизни и забота о здоровье, сбалансированное питание. Спорт. The Past Simple Tense (простое прошедшее время)»

Рабочий лист разработан для студентов, изучающих английский язык на начальном и среднем уровне профессионального образования. Он включает в себя задания, направленные на закрепление времени Past Simple английского глагола и на усвоение устной темы «З…

Филологические дисциплины

Методическая разработка по русскому языку на тему «Односоставные предложения с главным членом – сказуемым»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: усвоение новых знаний. Цели урока: Образовательная: обеспечить в ходе урока усвоение учащимися видов односоставных предложений с главным членом – сказуемым, морфологических способов его выражения. Развивающая: продолжить развитие умений ло…

Филологические дисциплины

Методическая разработка практического занятия по литературе для иностранных студентов подготовительного отделения по теме «Устное народное творчество»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка практического занятия по литературе позволяет дать иностранным студентам представление об основных жанрах устного народного творчества (фольклора), их назначении, основных признаках, функционировании в современной речи. Цель:…

Филологические дисциплины

Проект урока «Поэт в России — больше, чем поэт…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок позволяет — познакомить учащихся с основными направлениями новейшей русской поэзии; помочь им разобраться в особенностях поэтических текстов современных поэтов; пробудить интерес к творчеству современных поэтов; воспитывать глубокое уважение к к…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.12.2021