Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Истоки. Свет. Память»

Сочинение «Истоки. Свет. Память»

Автор: Осипова Ксения Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №2", г. Нижневартовск, Ханты-Мансийский автономный округ, 6 класс

Научный руководитель: Миронова Екатерина Владимировна

Сочинение в жанре сказки о необходимости помнить историю, культурный код своего народа.

«В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь Велимудр. Правил он государством исправно: города строил, обычаи чтил, народ любил, по праздникам щи да блины раздавал: «Веселитесь!»

Бывало, выйдет на празднике в круг и давай отплясывать со всем честным народом! А больше всего на свете царь любил загадки, и не было в царстве-государстве такого мудреца, чью загадку не смог разгадать Велимудр. А все потому, что царь был мудрый, читал много (во дворце у него книги диковинные в огромной зале хранились).

Так год за годом жили дружно, но однажды, когда в шумных плясках и хороводах народ вышел на улицы, на небе сгустились тучи серые, солнце скрылось, и на площади перед царским троном появился человек. Он был одет в черную мантию, на голове капюшон, а в руках мешок старый.

— Кто ты? — спросил Велимудр, вглядываясь в лицо незнакомца.

Высокий человек, дождавшись полной тишины, ответил:

— Я пришел издалека, чтобы загадать тебе свою загадку, ведь слух о тебе прошел по всей земле. Но у меня есть условие: если ты не сможешь отгадать, я заберу у тебя очень дорогую вещь…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Сочинение «Истоки. Свет. Память» [1.26 MB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Я всё имею»

В сочинении поднимается тема памяти о семье, преемственности поколений и нравственной ответственности человека перед прошлым. Автор размышляет о том, как осознание истории своего рода помогает понять ценность мирной жизни, труда предков и личного бла...

Филологические дисциплины

Эссе «Пока мы помним — они живут»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено теме памяти о Великой Отечественной войне и подвиге героев, отдавших жизнь за свободу Родины. В работе через личные размышления и эмоциональные переживания раскрывается значение слова «война», цена Победы и важность сохранения историче...

Филологические дисциплины

Сочинение «В защиту природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное сочинение посвящено проблеме взаимоотношений человека и природы, а также нравственной ответственности личности за сохранение окружающего мира. В работе рассматриваются вопросы духовной связи человека с родной землёй, значения природы в...

Филологические дисциплины

Сочинение «По следам одного путешествия»

Сочинение представляет собой эмоциональное размышление о Москве и Волгограде как о городах памяти. Автор, описывая впечатления от Красной площади, обращает внимание не только на известные символы столицы, но и на «незаметную» брусчатку, в которой, ка...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русское слово любовь – оплот национальной идентичности»

Мы обнаруживаем, что принцип уважения является единым.Меняются имена пророков и священные книги, но голос совести, призывающий к пониманию ближнего, звучит одинаково. Христианство говорит нам: "Возлюби ближнего своего". Ислам вторит: "Никто из вас не...

Филологические дисциплины

Сочинение «Почему «Война и мир» остается актуальной книгой для новых поколений?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор доказывает, что роман Л. Н. Толстого не теряет значимости в XXI веке, потому что говорит о вечных человеческих ценностях и внутренних поисках. Через судьбы Наташи Ростовой, Пьера Безухова, Николая Ростова и других героев раскрываютс...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.12.2021