Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Рабочая программа учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» (уровень образования — бакалавриат)

Рабочая программа учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» (уровень образования — бакалавриат)

Автор: Пласкова Наталия Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, профессор

Учебная программа дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» является одним из обязательных документов общеобразовательной программы подготовки бакалавров и включена в учебный план по направлению 01.03.02 — «Прикладная математика и информатика», профиль «Аналитика больших данных в экономике». Освоение дисциплины обучающимися позволяет им в будущем применять полученные знания теоретико-методологических положений и приобретенные умения в предметной области анализа и диагностики деятельности экономических субъектов, компетенции в области формирования системы информационного обеспечения и аналитической практики, основанной на современных отечественных и зарубежных подходах с использованием стандартных и оригинальных методик интерпретации финансовой и управленческой отчетности, составленной по российским и международным стандартам, для дальнейшей профессиональной деятельности в области аналитики больших данных.

Целью учебной дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности» является приобретение обучающимися знаний теоретико-методологических положений и практических умений анализа и диагностики деятельности экономических субъектов, овладение компетенциями в области формирования системы информационного обеспечения и аналитической практики, основанных на современных отечественных и зарубежных подходах с использованием стандартных и оригинальных методик интерпретации финансовой и управленческой отчетности, составленной по российским и международным стандартам, для дальнейшей профессиональной деятельности в области аналитики больших данных.

 Задачи дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности»:

  • овладение обучающимися теоретико-методическим арсеналом российских и зарубежных научных аналитических школ, научных направлений и концепций в области аналитической диагностики финансово-хозяйственной деятельности экономических субъектов и применения их в дальнейшей практической профессиональной деятельности;
  • приобретение обучающимися навыков участия в обсуждении дискуссионных научных тем по проблемам информационно-аналитического обеспечения менеджмента организаций в процессах обоснования управленческих решений;
  • формирование у обучающихся навыков качественного отбора, ранжирования, детализации и консолидации информации для проведения анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности организаций;
  • освоение обучающимися навыков анализа различных бизнес-ситуаций, возникающих в процессе финансово-хозяйственной деятельности организаций, связанных с выбором альтернативных управленческих решений и требующих применения соответствующих нормативно-правовых документов, качественного информационного обеспечения, соответствующих методов и методик экономического анализа;
  • овладение обучающимися современными методиками, стандартными и экономико-математическими методами экономического анализа, технологиями диагностики финансового положения предприятий, выявления и измерения факторов воздействия на результативность их деятельности с учетом отраслевой специфики, видов и организационно-правовых форм хозяйствования для обоснования вариантов решения управленческих задач;
  • выработка у обучающихся навыков использования методов интерпретации результатов анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности, разработки аналитических отчетов в соответствии с требованиями корпоративных стандартов, а также внешних директив, регулятивов и отраслевых методических рекомендаций;
  • приобретение обучающимися навыков использования приемов расчета, обоснования критериальных параметров и оценки аналитических показателей с использованием современного программного компьютерного обеспечения. 

Место дисциплины в структуре образовательной программы: Дисциплина «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности», относится к части дисциплин учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа профессионального модуля ПМ 01 «Организация документационного сопровождения управления многоквартирными домами и взаимодействия с собственниками помещений и первичными трудовыми коллективами»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа профессионального модуля ПМ 01 «Организация документационного сопровождения управления многоквартирными домами и взаимодействия с собственниками помещений и первичными трудовыми коллективами» является частью основной программы профе...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 04 «Бухгалтерский учет» по специальности 38.02.07 Банковское дело

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа учебной дисциплины «Бухгалтерский учет»  разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 38.02.07 Банковское дело. Учебная дисциплина «ОП.06 Бухг...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа учебной практики УП03 «Производство отдельных технологических операций по ремонту турбинного и гидромеханического оборудования ГЭС/ГАЭС

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа учебной практики разработана для подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 13.02.04 Гидроэлектроэнергетические установки для освоения основного вида деятельности: Производство отдельных технологич...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа профессионального модуля МДК.03.02. Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель изучения дисциплины: предоставление теоретических знаний по формированию и сохранению потребительских свойств продовольственных и непродовольственных товаров в течении их жизненного цикла, ассортимента и приобретение навыков оценивания потребите...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа профессионального модуля ПМ.04. Выполнение работ по профессии «Продавец непродовольственных товаров»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена СПО по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров (базовой подготовки), в части освоения основного вид...

Педагогика профессионального образования

Рабочая программа «Противодействие коррупции в сфере закупок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Государственные закупки – одновременно очень ресурсоемкая и очень коррупционногенная система. Скандальные случаи в этой сфере появляются на страницах прессы почти каждый день, а основные законы, ее регулирующие, пережили уже несколько десятков измене...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.11.2021