Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние семьи на социализацию подростка»
Автор: Царегородцев Александр Сергеевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ с УИОП №24", г. Саранск, Республики Мордовия, 11 класс
Научный руководитель: Ягодина Елена Игнатьевна, учитель обществознания
В последнее время в российском обществе происходят перемены, которые способствуют изменениям его структуры, социальных связей, формированию и развитию отношений в обществе. Процессы, которые протекают во всех социальных институтах, способствуют построению гражданского общества в России. Они оказывают влияние на преобразование системы различных институтов, одним из которых является семья.
Бесспорно, семья – главный институт воспитания. В нём ребенок находится в течение значительной части своей жизни, здесь закладываются основы его личности.
Особенно большую роль в жизни ребенка семья играет в период подросткового возраста – переходном этапе между детством и взрослостью (10 – 19 лет). Этот период – один из самых сложных и ответственных в жизни ребенка и его родителей. Подростковый возраст считается кризисным, так как происходят резкие изменения, затрагивающие все стороны жизни.
Влияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, у них меньше трудностей с обучением в школе и в общении со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем, травм и комплексов.
Актуальность проблемы: семья – важный социальный институт, оказывающий влияние на развитие подростка, в последнее время люди стали чаще говорить о влиянии семьи на подростковую социализацию.
Цель работы: выяснить, как влияет семья на социализацию подростка.
Задачи:
- Изучить основные стадии, виды и основных агентов социализации.
- Собрать информацию о влиянии семьи на развитие подростка.
- Провести опрос – анкетирование среди подростков.
- Проанализировать результаты опроса.
- Сделать выводы.
Объект исследования: подростки.
Предмет исследования: влияние семьи на социализацию подростка.
Гипотеза: семья оказывает наибольшее влияние на процессы развития и становления личности подростка.
Методы исследования: изучение разнообразных источников информации, анализ, опрос.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»
Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»
Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»
Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»
Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий