Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Проект «Забытое из сундучка»

Проект «Забытое из сундучка»

Автор: Шрейдер Дарья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Ишненская СОШ, Ярославская область, 9 класс

Научный руководитель: Кирпичева Лариса Романовна

Изучаемая тема актуальна по причине того, что в наше время очень мало людей, интересующихся устаревшей лексикой, а это затрудняет понимание текстов художественной литературы. Очень важны слова академика Д.С. Лихачёва, что «только память противостоит уничтожающей силе времени».
Цель исследования: выяснить, как часто авторы используют устаревшие слова и понять, насколько хорошо современные школьники, люди старшего возраста знакомы с устаревшей лексикой, встречающейся в произведениях писателей-классиков.
Задачи:
  1. Исследовать произведение В.Замыслова «Алена Арзамасская», выделить слова, ограниченные в употреблении (устаревшие).
  2. Провести опрос среди одноклассников и людей старшего поколения на тему «Знаете ли вы устаревшие слова?»
  3. Систематизировать полученный материал, сравнить данные.
  4. Сделать выводы на основе сравнения.
Объект исследования: речь современных школьников.
Предмет исследования: устаревшие слова, встречающиеся в произведении В. Замыслова «Алена Арзамасская».
Гипотеза. Если учащиеся не будут понимать значения устаревших слов и интересоваться историей их употребления, то они не смогут правильно понять смысл исторических художественных произведений и представить те картины русской жизни, которые в них описаны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние пандемии COVID-19 на тенденции в заимствовании англицизмов на примере периода с 2015 по 2021 годы»

Актуальность исследования обусловлена значительным влиянием пандемии COVID-19 на все сферы общества и необходимостью выявления влияния данного экстралингвистического фактора на интенсивность и тематическую направленность заимствования англицизмов для...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Эвфемизмы в сфере образования в современных англоязычных СМИ»

В настоящее время научная литература не оперирует однозначным определением феномена эвфемии; широкий выбор различных трактовок данного явления не в полной мере отражает его сущность; также не существует и единого мнения о роли эвфемизмов в лингвистич...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Эти удивительные паронимы» (Языковедческий анализ сложных случаев паронимии)

Перед текстом своей работы я неслучайно разместила фото из известного всем фильма «Ирония судьбы, Или с лёгким паром!» Фотография иллюстрирует ошибку, которую довольно часто допускают даже грамотные люди.  Дело в том, что с темой «Паронимы» учащиеся...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Анализ ошибок в употреблении фразеологизмов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я считаю фразеологию самым интересным разделом языкознания. Это удивительный пласт языка, в котором можно найти яркие образы, меткие и точные определения. Фразеологизмы употребляются в основном в разговорной речи. Однако часто встречаются и в публици...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Энциклопедия одного слова» (Лингвистический анализ слова СЧАСТЬЕ)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я считаю лексикологию самым интересным разделом лингвистики. Ведь только с помощью слов могут быть реализованы важнейшие функции языка: коммуникативная (функция общения), когнитивная (функция познания) и кумулятивная (функция сохранения). Объект иссл...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Английские и русские пословицы и поговорки как средство образности речи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Моя исследовательская работа посвящена английским пословицам, поговоркам и их роли в образности английского языка. Выбор темы обусловлен, тем, что нужно знакомиться с культурой англоязычного мира посредством сравнения с русскоязычным миром, понять, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.11.2021