Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины
Исследовательский проект на тему: «Влияние музыки и структурированной воды на рост и развитие растений»
Автор: Глинских Александр Владиславович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Лицей № 56, г. Новоураальск, Свердловская область, 9 класс
Научный руководитель: Комиссарова Елена Геннадьевна
Растения – важнейший источник сырья, пищевых ресурсов и жизненно важного элемента – кислорода, без которого не могут существовать животные и человек. Именно растениям обязан живой мир нашей планеты своим становлением и жизнью. Человек является частью природы и дружен с растениями с незапамятных времен, с самого момента зарождения человечества на Земле.
Но сейчас на Земле все острее ощущается дефицит площадей для выращивания сельскохозяйственных культур для использования в пищевой промышленности. Это связано с ростом городского населения и промышленных предприятий, а также с постоянно увеличивающимся числом жителей нашей планеты. В этих условиях очень важно обратить внимание на методы, позволяющие добиться повышения урожайности, устойчивости растений к болезням и более интенсивного их роста, без использования химических средств, которые могут нанести (и уже наносят) вред здоровью человека.
Известно, что музыка способна влиять на рост и развитие живых организмов. Широко известны эксперименты, доказывающие, что коровы, которым давали слушать классическую музыку, дают больше молока, а растения, «слушающие» классику, быстрее и лучше развиваются. Меня заинтересовала эта тема, и я решил разобраться, миф это или реальность. В качестве доступного объекта исследования выбраны растения.
В ходе изучения научных источников было выявлено еще несколько способов успешного воздействия на рост и развитие растений, например, с помощью полива так называемой «структурированной» водой. Эти способы также меня очень заинтересовали, поэтому сферу эксперимента было решено расширить, включив в него, помимо воздействия на растения музыки, полив растений обработанной несколькими способами водой.
Цель исследования — выяснить, какое влияние оказывают на рост и развитие растений физические факторы: воздействие звуковых колебаний; полив структурированной водой.
Задачи исследования:
- Проанализировать с помощью литературных и интернет-источников научные работы по изучаемой теме и выяснить, какие выводы были сделаны в результате исследований.
- Провести собственный эксперимент по изучению влияния на рост и развитие растений физических факторов: непосредственное воздействие музыки двух направлений — тяжелый рок и классика; полив водой, «прослушавшей» музыку тех же направлений (тяжелый рок и классика); полив омагниченной водой; полив водой, обработанной ультразвуком.
- Провести сравнительную характеристику полученных данных.
- Подтвердить или опровергнуть выдвинутые гипотезы.
- Обосновать с помощью изученного теоретического материала результаты эксперимента.
- Сделать обобщающие выводы.
Гипотезы:
- Непосредственное влияние классической музыки на рост и развитие растений является положительным, а рок-музыки – отрицательным.
- Опосредованное влияние — через полив обработанной водой — классической музыки на рост и развитие растений является положительным, а рок-музыки – отрицательным.
- Омагничивание и обработка ультразвуком воды для полива оказывает положительное влияние на рост и развитие растений.
Предмет исследования: влияние воздействия на объект исследования физических факторов, перечисленных в цели исследования.
Объект исследования: растение петрушка.
Методы исследования:
- Теоретические: изучение литературы по данной теме.
- Практические: проведение эксперимента с целью выявления различий в росте и развитии семян петрушки под влиянием физических факторов, обозначенных в цели исследования.
Новизна исследования. В изученных научных источниках не удалось найти исследования, охватывающие сравнение нескольких способов воздействия физических факторов, изложенных в цели исследования, на рост и развитие растений. Все методы описаны, но изолированно друг от друга и разными исследователями. В данной работе сделана попытка объединить различные методы, дать их сравнительную характеристику и выявить наиболее результативные.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»
Исследовательский проект «Выращивание петунии для рассады способом флорариум»
Исследовательская работа «Влияние катионов тяжелых металлов на онтогенез растений, на примере пшеницы мягкой озимой, в условиях пассивной гидропоники»
Исследовательский проект «Особенности выращивания выгонки зелёной массы свёклы обыкновенной в домашних условиях полярных регионов»
Исследовательская работа «Огород на подоконнике в условиях Крайнего Севера: миф или реальность?»
Презентация «Исследование аллелопатии клëна ясенелистного (Acer negundo L.)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий