Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «2020 слов в защиту культурных ценностей. Ценность — жизнь или культура?»

Эссе «2020 слов в защиту культурных ценностей. Ценность — жизнь или культура?»

Автор: Павлищева Елена Максимовна

Место работы/учебы (аффилиация): Московский государственный институт музыки имени А.Г. Шнитке, 3 курс

В своем эссе я рассуждаю на тему жизненных ценностей в период военных действий, а именно во время Великой Отечественной Войны.

«Мой дедушка Александр Александрович Бондаренко родом из Украины. Все свое детство и юность он провел в городе Снежном Донецкой области. Играл в футбол за местную команду. Рос и радовался жизни. Никогда!.. Теперь уже никогда я не смогу пройти скверами и улицами, где он вырос и возмужал. Каждый раз, когда я слышу, что происходит в данное время на этой территории, мне не верится в то, что мы живём в такое время, когда ещё есть места, где погибают люди. Там война отнимает не только миллионы жизней, но ещё и уничтожает произведения искусства. Я считаю, что нам нужно учится решать конфликты другими путями…

Во время войны каждая страна старается как можно сильнее устранить потерю культурных ценностей: скульптур, храмов, музеев, галерей, библиотек, концертных залов, университетов. И, конечно, хотелось бы вспомнить о людях, которые создают эти произведения искусства. О композиторах, поэтах, писателях, художниках, которые несмотря
ни на что продолжали писать свои шедевры и посвящали их солдатам и силе человека в такое трудное время. Я представляю огромные весы, на одной чаше которых стоит человеческая жизнь, а на другой — всё культурное наследие, созданное человеком. Что важнее? Что ценнее во время войны?

В сложное время вооруженных конфликтов важно сохранять самообладание и принимать важные, правильные решения. Люди во все времена пытались уберечь главные культурные достоинства страны. Даже во времена древнего Рима люди считали самой главной ценностью сам город и его культуру. Несмотря на большое количество воин и
сражений город сохранил самые известные архитектурные здания, такие как: Пантеон, Колизей, форум Траяна и т. д. Благодаря своевременному вмешательству и хорошей обороне, мы и сейчас можем наблюдать эти произведения искусства…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.09.2021