Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Научно–исследовательский проект «Проектный метод как основа формирования технологической культуры обучающихся (на примере предмета технологии)»
Автор: Гороховацкий Валерий Николаевич
Место работы/учебы (аффилиация): ГОУ ЛНР "АГ им. П.Н. Липовенко", г.Алчевск, учитель технологии
Воспитательная деятельность является системой деятельности педагога, направленной на создание оптимальных условий для воспитания, развития и саморазвития личности воспитанника, поэтому социально-значимые проекты являются эффективным способом обучения и воспитания обучающихся.
Данная работа посвящена исследованиям, лежащим в области педагогики, и касается изучения влияния социально-значимых проектов на развитие личности ребенка.
В настоящее время современная школа ориентирована на формирование у обучающихся широкого научного кругозора, общекультурных интересов, утверждение в сознании приоритетов общечеловеческих ценностей. Поэтому одна из главных задач современной школы – создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребенка и формирование его активной позиции.
Современные требования жизни таковы, что подрастающему поколению необходимы навыки самостоятельной навигации в общественных, социальных, информационных сферах, навыки эффективного сотрудничества в разнообразных по составу и профилю группах, умения быть открытым для новых контактов и культурных связей, не теряя при этом собственной идентификации, своих исторических и культурных корней. В воспитании и образовании акцент переносится на формирование у детей способности познавать окружающий мир самостоятельно, анализировать добытую информацию, обдумывать свои решения и планировать свою деятельность. В связи с этим внедрение альтернативных форм ведения образовательной деятельности, таких как социальное проектирование, предоставляет возможность реализовать личностно-ориентированное образование и воспитать социально активную, профессионально компетентную личность, способную адаптироваться к происходящим изменениям.
Социальное проектирование является одним из лучших методических приемов не только для активизации деятельности обучающегося, но также и как средство социализации. Претерпев некоторую эволюцию на протяжении длительного времени применения, данный метод не изменил своей сути — стимулировать интерес обучающихся к определенным проблемам, предполагающим владение некоторой суммой знаний, и через проектную деятельность показать практическое применение полученных знаний.
Актуальность проблемы заключается в общественной и научной значимости рассматриваемого вопроса для всех участников образовательного процесса, в плане признания технологии проектного метода в образовании — формировать у обучающихся социальные компетенции, социальную активность. Социально-значимые проекты будут способствовать значительному повышению качества воспитательной деятельности в процессе технологического образования.
Цель работы заключается в изучении особенностей использования социально-значимых проектов в процессе технологического образования.
Задачи исследования:
- Изучить теоретические основы использования социально значимых проектов в образовательном процессе.
- Рассмотреть специфику и виды проектов на уроках технологии.
- Составить сравнительный анализ использования традиционного метода и проектного метода обучения уроков технологии.
Объект исследования – воспитательный процесс в технологическом образовании.
Предмет исследования – социально значимые проекты как компоненты воспитательной деятельности в технологическом образовании.
Смотреть похожие работы
Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины
Научно-исследовательский проект «Введение в термоаккустику. Труба Рийке»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технические дисциплины
Научно-исследовательский проект «Применение языка программирования Python в решении задач по информатике»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Технические дисциплины
Научно-исследовательский проект «Дешифровка»
Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины
Проект «Открытие школы робототехники и программирования»
Технические дисциплины
Проект «Программно-аппаратный комплекс предпрофильного отбора и реабилитации операторов дронов»
Медицинские дисциплины, Технические дисциплины
Проект «Польза медицинских мобильных приложений. Приложение для детей с диабетом»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий