Методическая разработка внеурочного мероприятия «Квест-игра «Кадет рожден для побед»

Известно, что среда формирует личность, она является сильнейшим фактором, формирующим духовно-нравственный потенциал человека. И мы, педагоги, не можем не учитывать этого в своей работе. Не можем не учитывать и контингент, с которым нам приходится работать.

В корпусе учатся и проживают 252 кадета, из них: обучаются в 5-9 классах — 188 кадет, в 10-11-х классах — 64 кадета. Необходимо отметить, что 94 воспитанника кадетского корпуса (37, 3%) — это дети, которые находятся в трудной жизненной ситуации.

Кадетская система образования – это как раз та благодатная среда, которая позволяет успешно решать эту важную воспитательную задачу. Почему? Особый распорядок дня и организация жизни кадета практически с полным погружением в воспитательную и учебную деятельность. Кроме того, сама идея кадетства связана с лучшими традициями отечественного образования, с яркими личностями русской культуры, героическими страницами российской военной истории. Всё это, конечно же, усиливает нашу работу, помогает создать особую атмосферу, которая способствуют успешному формированию духовно-нравственного стержня воспитанника.

В воспитательной работе в кадетском корпусе применяются интерактивные формы, позволяющие реализовать творческие способности кадет, воплотить имеющиеся знания и навыки в практической деятельности. Одной из таких форм является квест-игра. В педагогической науке определяется как специальным образом организованный вид исследовательской деятельности для выполнения которой обучающийся осуществляет поиск информации по указанным адресам.

Целью игры «Кадет рожден для побед» является активизация познавательной деятельности и бережного отношения к историческому и культурному наследию; воспитание патриотизма.

Задачи игры:

1. Повысить мотивацию к познавательной деятельности.
2. Формировать навыки поиска необходимой информации.
3. Развивать интеллектуальные способности и стимулировать творческие инициативы

Планируемые результаты игры:

• Личностные УУД: воспитывать у учащихся культуру общения, любовь и уважение к окружающим; развить самооценку.
• Познавательные УУД: формировать умение самостоятельно выбирать нужную информацию; учиться определять цель деятельности, давать эмоциональную оценку деятельности группы во время игры.
• Коммуникативные УУД: учить высказывать свою точку зрения обосновывать её, приводить аргументы.
• Метапредметные УУД: формировать умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; самостоятельно оценивать правильность выполненных действий.
• Место проведения игры: музей корпуса, актовый зал, библиотека, выставка «Дни воинской славы России».

Участники: кадеты 6- 8 классов – (команды по  6 человек).

Продолжительность игры : 30-35 мин.