Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Исследование мультипликационных фильмов. Детство под угрозой?»
Автор: Зарубина Нелли Леонидовна
Место работы/учебы (аффилиация): КГУ «Общеобразовательная школа №12», г.Кокшетау, Республика Казахстан, 8 класс
Научный руководитель: Маркевич Светлана Сергеевна
Цель исследования заключается в выявлении того, какое духовное и нравственное влияние на сознание детей оказывают мультипликационные фильмы.
Для достижения цели необходимо было решить следующие задачи:
- определить роль мультфильмов в формировании личности ребенка;
- выявить мультфильмы, которым дети отдают предпочтение;
- проанализировать мультфильмы;
- сделать выводы о влиянии мультфильмов на сознание детей.
В качестве гипотезы выступает предположение, что большинство мультфильмов оказывает негативное влияние на ребенка.
Материалом исследования стали мультипликационные фильмы.
В качестве методов исследования применялись методы анкетирования, исследования, эксперимента, наблюдения.
При анализе материала использованы приемы описательного метода: косвенное наблюдение (анализ материала в научной литературе, сети интернет); прямое наблюдение (анализ и обработка собранного материала).
Новизна исследования заключается в следующем:
- исследован материал, ранее не изученный;
- выявлены особенности мультфильмов и их влияние на формирование личности ребенка;
- выявлены признаки «вредного» мультфильма и созданы рекомендации для детей, родителей и учителей.
На основании полученных данных мы пришли к выводу, что:
- нельзя показывать ребенку мультфильм, который не видели его родители;
- «вредные» мультфильмы имеют признаки;
- мир мультипликации, зачастую, скрывает в себе опасность;
- большинство современных мультфильмов оказывает негативное влияние на формирование личности и психологическое состояние ребенка.
Практическая значимость работы видится нам в следующем: результаты работы могут быть использованы на классных часах, родительских собраниях.
Смотреть похожие работы
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательский проект «Особенности выбора лидера у российских школьников»
Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательский проект «Атлас вкусов народов России»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Приобщение детей (находящихся на длительном лечении в отделении) к культуре и традициям русского народа»
Педагогика среднего (общего) образования
Практико-ориентированный проект «Стандарт»
Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Изучение особенностей поведения подростка в конфликте»
Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Арт-терапия: рисуночная (проекционная) методика как метод диагностики психоэмоционального состояния детей 7-8 лет»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено

Добавить комментарий