Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Екатеринбург – город, в котором жизнь видна»

Эссе «Екатеринбург – город, в котором жизнь видна»

Автор: Никифорова Ярослава Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №68 с УИОП, г.Екатеринбург, 11 класс

Научный руководитель: Никифорова Наталья Николаевна

В работе раскрывается образ родного города — Екатеринбурга. город представлен, как живой организм.

«…Наши родители и наша семья воспитывают в нас уважение и любовь к своему городу, к тебе, Екатеринбург. Впервые мы знакомимся с твоей историей из их уст. Именно с родителями я впервые побывала на твоих улицах, в чудесных парках. Много раз мы посещали театры, гуляли в Историческом сквере, ходили по прохладным, увлекающим залам музеев. И меня, маленького жителя Екатеринбурга, всегда удивляли не только необычные особняки старого города, но и современные здания, поражающие своей мощью и уникальностью: бизнес-центр «Высоцкий», Храм на Крови, башня «Исеть».  Родители впервые рассказали мне о людях, которыми гордится наш город, в их честь было названо множество прекрасных улиц: проспект Ленина, улицы Малышева и Репина, Белинского и Бажова, Большакова и Мамина-Сибиряка, современная улица Бориса Ельцина. Все перечислить просто невозможно, но я надеюсь, что еще не одно имя появится на карте города…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Филологические дисциплины

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени...

Филологические дисциплины

Эссе «Сохранение природы России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается проблема сохранения природы России как важнейшая задача для каждого человека. Автор отмечает уникальность и многообразие российских природных ландшафтов, обращая внимание на актуальные экологические угрозы: загрязнение мус...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, который зажёг моё сердце»

Этот текст – искреннее признание в благодарности преподавателю русского языка и литературы. Автор делится своим опытом, как педагог смог пробудить в ней глубокую любовь к предмету, оживить классические произведения и научить не только грамотно, но и...

Филологические дисциплины

Эссе-размышление «Дорогой человек будущего: какие слова мы оставим после себя»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа имеет цель - донести до человека будущего мои переживания и мысли. Сейчас мы живём в эпохе, когда слишком много слов. Иногда кажется, что мы разучились говорить, и мы просто передаём сигналы. Быстро. Громко. Поверхностно. Но стоит закры...

Филологические дисциплины

Эссе «Что важнее для человека: быть как все или оставаться собой?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе поднимается вопрос о выборе между следованием за большинством и сохранением собственной личности на примере повести Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Автор показывает, что в нечеловеческих условиях лагеря, где каждый стара...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.05.2021