Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Екатеринбург – город, в котором жизнь видна»

Эссе «Екатеринбург – город, в котором жизнь видна»

Автор: Никифорова Ярослава Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №68 с УИОП, г.Екатеринбург, 11 класс

Научный руководитель: Никифорова Наталья Николаевна

В работе раскрывается образ родного города — Екатеринбурга. город представлен, как живой организм.

«…Наши родители и наша семья воспитывают в нас уважение и любовь к своему городу, к тебе, Екатеринбург. Впервые мы знакомимся с твоей историей из их уст. Именно с родителями я впервые побывала на твоих улицах, в чудесных парках. Много раз мы посещали театры, гуляли в Историческом сквере, ходили по прохладным, увлекающим залам музеев. И меня, маленького жителя Екатеринбурга, всегда удивляли не только необычные особняки старого города, но и современные здания, поражающие своей мощью и уникальностью: бизнес-центр «Высоцкий», Храм на Крови, башня «Исеть».  Родители впервые рассказали мне о людях, которыми гордится наш город, в их честь было названо множество прекрасных улиц: проспект Ленина, улицы Малышева и Репина, Белинского и Бажова, Большакова и Мамина-Сибиряка, современная улица Бориса Ельцина. Все перечислить просто невозможно, но я надеюсь, что еще не одно имя появится на карте города…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Филологические дисциплины

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, которого любят»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено образу идеального учителя, вдохновлённого историей города Ельца и его культурными традициями. Автор вспоминает о знаменитом педагоге Василии Розанове, чьи увлекательные уроки географии зажгли в учениках, включая Ивана Бунина, страсть к...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

12.05.2021