Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Профессия учитель»

Эссе «Профессия учитель»

Автор: Морозова Виктория Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №73 им. К.Д. Шукшина, г.Саратов, 11 класс

Научный руководитель: Скуленко Ирина Викторовна

«Какими качествами должны обладать учителя? Я думаю, что преподаватели должны быть добрыми, терпеливыми, понимающими, а главное любящими свою профессию. Дети большую часть своего времени проводят в школе, в следствие чего ребёнок может чувствовать себя подавленным, «обделённым» временем на свои дела. Одна из задач учителя состоит в том, чтобы найти подход к каждому ученику и показать, насколько познавательным и занимательным является их предмет. Что может быть увлекательнее и забавнее, чем изучать исторические события в комиксах?

Правильно ли отделять личную жизнь от работы? Иногда нам тяжело совладать со своими эмоциями и отбрасывать их. Ученики редко задумываются о психологическом состоянии преподавателя, что может вызвать недопонимание. Может нам стоит быть чуть откровеннее?

Быть преподавателем значит быть психологом. Не зря говорят, что классный руководитель-вторая мама, ведь учителя дают информацию не только по своему предмету, но и решают вопросы жизни, поведения детей, расширяют мировоззрение и помогают найти свое место в жизни…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Профессия учитель» [13.57 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Путешествие в сердце Москвы: Государственный Исторический Музей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе описывает впечатления от посещения Государственного Исторического Музея в Москве. Автор восхищается архитектурой здания, напоминающего древнерусский терем, и богатством экспозиции — от каменного века до советского периода. Особое внимание уделен...

Филологические дисциплины

Эссе «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе речь идет о прадедушке, который прошел всю войну и вернулся домой с наградами

Филологические дисциплины

Эссе «Возвращения к филологии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, основанное на размышлениях Д.С. Лихачёва, утверждает важность гуманитарных знаний и «любви к слову» для современного человека, независимо от его профессии. На примере анализа поэзии Мандельштама показано, как филология раскрывает глубинный смыс...

Филологические дисциплины

Эссе «Размышления перед встречей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено предстоящей встрече опытного учителя литературы и успешной выпускницы. Автор размышляет о педагогическом мастерстве, инновационных методах приобщения подростков к чтению через медиаформаты и глубокой душевной связи наставника с ученика...

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.05.2021