Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Куда выгоднее вложить деньги?»
Исследовательский проект «Куда выгоднее вложить деньги?»
Автор: Чувашов Антон Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Миасская СОШ №1», село Миасское, Челябинская область, 10 класс
Научный руководитель: Заботкина Светлана Васильевна
Данная работа посвящена анализу вкладов-инвестиций, с позиции выгоды для обывателя. Актуальность темы, обусловлена тем, что каждый человек заинтересован в сохранении своих финансовых средств и их преумножении. Управлять собственным бюджетом – искусство, чтобы это делать необходимо экономически быть грамотным. Сегодня состояние финансов большинства из наших сограждан скорее похоже на хаос, нежели на подобие порядка. Редко кто может назвать точную сумму заработков за определённый временной промежуток. Причина в том, что мало кто считает доходы и контролирует расходы.
Цель исследования: Охарактеризовать и найти инвестиции, наиболее точно соответствующие финансовой грамотности населения.
Объект исследования: Инвестиции как форма вложения денежных средств.
Предмет исследования: Особенности формирования дохода с инвестиций.
Для достижения этой цели необходимо решить ряд исследовательских задач. Задачи исследования:
- Рассмотреть понятие инвестиций и их экономическую значимость.
- Классифицировать инвестиции.
- Уточнить понятийный аппарат темы исследования.
- Провести анкетирование респондентов с целью определения их финансовой заинтересованности.
- Проанализировать банковский сектор.
Методы исследования:
- теоретические (анализ экономической, математической, и методической литературы);
- аналитические методы;
- описательные.
Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы. Во введении обоснована актуальность темы, сформулированы цели и задачи исследования, указаны объект и предмет исследования. Первая глава включает три параграфа. В ней раскрываются теоретические аспекты природы инвестиций: понятие инвестиций, классификации, виды инвестиций. Вторая глава содержит четыре параграфа. В ней описывается организация, методы исследовательской работы, математическое моделирование банковских вкладов, расчёт дохода и поиск максимума, выявление наиболее эффективного банка для вкладчика, рекомендации для вкладчиков. В заключении подведены итоги.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Вопросы экономики в школьном курсе математики»
Исследовательская работа «Финансовая грамотность как способ борьбы с онлайн – мошенничеством»
Проектная работа «Финансовая подушка безопасности — накопи на свою мечту»
Исследовательский проект «Финансовая грамотность»
Проект «Финансовая грамотность»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий