Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Научно-исследовательский проект «Использование ненормативной лексики школьниками»
Автор: Виноградова Виктория Ильинична
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ № 10 с УИОП", г.Череповец, Вологодская область, 5 класс
Научный руководитель: Корбан Жанна Николаевна
Постановка проблемы. Изменение культурных традиций, искажение ценностей, культура общения, увлечение социальными сетями, интернетом зачастую формируют у подрастающего поколения недовольство, агрессию и, как следствие, сквернословие. Мне стало интересно, откуда пришли нецензурные выражения, каковы причины их употребления и каким образом можно уменьшить их распространение в русском языке?
Актуальность. Снижение употребления нецензурных выражений будет способствовать повышению общего уровня культуры, развитию осознанности у подростков и окажет положительное влияние на становление их личности. Материал исследования может быть использован на уроках русского языка и литературы, а также во внеурочной деятельности.
Предмет исследования: ненормативная лексика и оценка ее распространения среди школьников.
Цель проекта — оценка использования ненормативной лексики среди учащихся МАОУ «СОШ№10» и подготовка плана мероприятий, направленных на снижение ее распространения.
Задачи:
- дать краткую характеристику исторического возникновения сквернословия;
- проанализировать понятие ненормативной лексики и оценить ее влияние на использование в подростковом возрасте;
- составить план мероприятий, направленных на минимизацию распространения ненормативной лексики;
- реализовать намеченные мероприятия по выбранным направлениям.
В ходе первой части нашего исследования мы изучили основные понятия «сквернословие», «ненормативная лексика», а также определили их главные характеристики. Мы дали описание проникновения ненормативной лексики в современное общество и оценили аспекты ее негативного влияния на личность подростка. Во второй части проекта мы обосновали актуальность изучаемого вопроса, выбрали направления работы, а также составили план мероприятий и входящих в их состав задач. Для достижения намеченных целей будут привлечены ученики начального, среднего и старшего звена, а итогом станут конкретные результаты для школы, общества и личности каждого из участников проекта. За 4 месяца работы мы планируем реализовать 7 мероприятий, которые будут направлены на снижение распространения ненормативной лексики среди школьников.
Основные результаты. Мы познакомились с историей проникновения ненормативной лексики в современное общество, оценили аспекты ее негативного влияния на личность подростка, а также проанализировали масштаб и возможные причины ее распространения в МАОУ «СОШ №10». Проведенная работа позволила получить опыт организационной деятельности, научиться планировать и систематизировать информацию, пополнить свои знания по изучаемой теме. Самым интересным для меня стала возможность составления плана мероприятий в разных направлениях – от социального до творческого – тренинг, деловые игры, конкурсы, дизайн. Наш опыт работы может пригодиться во внеурочной деятельности школ и других образовательных учреждений. Кроме того, работа в данном направлении не ограничивается составленными мероприятиями и их перечень можно расширить – открытые уроки по развитию речи и культуре, игра с синонимами, проведение дискуссий и круглого стола по изучаемому вопросу.
Смотреть похожие работы
Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Приобщение детей (находящихся на длительном лечении в отделении) к культуре и традициям русского народа»
Педагогика среднего (общего) образования
Практико-ориентированный проект «Стандарт»
Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Изучение особенностей поведения подростка в конфликте»
Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Арт-терапия: рисуночная (проекционная) методика как метод диагностики психоэмоционального состояния детей 7-8 лет»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика дополнительного образования
Научно-исследовательский проект «Эдвокаси-кампания по оценке воздействия на окружающую среду»
Педагогика, психология, управление образованием
Проект «Влияние гаджетов на поколения Z и Y»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий