Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Рабочая программа по предмету «Основы проектной деятельности»

Рабочая программа по предмету «Основы проектной деятельности»

Автор: Денисова Ольга Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): Дальнегорский индустриально-технологический колледж, Приморский край, преподаватель

Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Основы проектной деятельности» предназначена для изучения проектной деятельности в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке специалистов среднего звена (ППССЗ).

Рабочая программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины «Основы проектной деятельности», в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259).

В дисциплине «Основы проектной деятельности» используются технология исследовательского обучения и технология учебного проектирования, которые позволяют научить обучающихся анализировать получаемые знания, сделать их более практико-ориентированными. Данный курс является пропедевтическим для выполнения выпускных квалификационных работ (ВКР).

Содержание программы учебной дисциплины «Основы проектной деятельности» направлено на достижение следующих целей:

  • развитие исследовательской компетентности обучающихся посредством освоения ими методов научного познания и умений учебно-исследовательской и проектной деятельности;
  • формирование научно-материалистического мировоззрения обучающихся;
  • развитие познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей;
  • развитие навыков самостоятельной научной работы;
  • совершенствование умения следовать требованиям к представлению и оформлению материалов научного исследования и в соответствии с ними выполнять работу;
  • формирование культуры работы с используемыми материалами;
  • дальнейшее развитие аргументации и культуры рассуждения;
  • умение представлять и защищать свою работу;
  • владение основами методологии исследовательской и проектной деятельности;
  • знание структуры и правила оформления исследовательской и проектной работы;
  • владение формулировки темы исследовательской и проектной работы, доказывать ее актуальность;
  • владение умением составлять индивидуальный план исследовательской и проектной работы;
  • умение выделять объект и предмет исследовательской и проектной работы;
  • умение определять цель и задачи исследовательской и проектной работы;
  • умение работать с различными источниками, грамотно их цитировать, оформлять библиографические ссылки, составлять библиографический список по проблеме;
  • определение и применение на практике методов исследовательской деятельности, адекватные задачам исследования;
  • грамотное оформление теоретических и экспериментальных результатов исследовательской и проектной работы;
  • владение рецензированием чужой исследовательской или проектной работы.

Программа может использоваться другими профессиональными образовательными организациями, реализующими образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования – при подготовке квалифицированных рабочих и служащих (ППКРС).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Рабочая программа по предмету «Химия» 9 класс

Вклад учебного предмета «Химия» в достижение целей основного общего образования обусловлен во многом значением химической науки в познании законов природы, в развитии производительных сил общества и создании новой базы материальной культуры. Химия ка...

Естественно-научные дисциплины

Образовательная программа «Школа юного каюра»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа «Юный каюр» реализуется МАУ парк «Роев ручей», является общеразвивающей программой дополнительного образования комплексного сочетания естественно-научной и оздоровительной направленности. Общеобразовательная программа дополнительного образо...

Естественно-научные дисциплины

Рабочая программа учебного предмета «Астрономия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа учебного предмета "Астрономия" ориентирована на реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне в пределах программы подготовки специалистов среднего зве...

Естественно-научные дисциплины

Рабочая программа «Управление разработкой и внедрением нового продукта»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая учебная программа по дисциплине «Управление разработкой и внедрением нового продукта» составлена в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта ВПО по направлению 5.38.03.02 «Менеджмент» и учебного план...

Естественно-научные дисциплины

Рабочая программа «Оценка и управление стоимостью бизнеса» (уровень магистратуры)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа дисциплины «Оценка и управление стоимостью бизнеса» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта ВО ФГОС (3++) по направлению подготовки 5.38.04.02 «Менеджмент» и основной профессиональной об...

Естественно-научные дисциплины

Программа факультативного курса по биологии «Трудные вопросы общей биологии» для 11 класса

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В соответствии с Концепцией  развития общеобразовательной школы Республики Казахстан на старшей ступени  школы предусматривается профильное обучение, ставится задача формирования «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.04.2021