Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Образовательная программа «Школа юного каюра»

Образовательная программа «Школа юного каюра»

Автор: Кокарева Ирина Михайловна; Чипура Светлана Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ «Парк «Роев ручей», г. Красноярск, зоолог отдела ручных и контактных животных; заместитель директора по проектной и информационно-аналитическое работе

Программа «Юный каюр» реализуется МАУ парк «Роев ручей», является общеразвивающей программой дополнительного образования комплексного сочетания естественно-научной и оздоровительной направленности.

Общеобразовательная программа дополнительного образования «Школа юного каюра» предназначена для детей от 7-14 лет, интересующихся ездовым спортом.

Настоящая программа «Школа юного каюра» состоит из разделов, изучающих методы дрессировки, образования рефлексов, значение физических упражнений и здорового образа жизни. Основы и принципы организации работы с собаками. Занятия носят спортивный и неспортивный профиль. Продолжительность занятия для детей 7-12 лет не более 45 минут, для детей 10-14 лет по 45 минут, с обязательным перерывом 10 минут.

Проведение практических занятий позволит не только закрепить знания теоретических положений, но и приобретение навыков самостоятельной работы, умение анализировать полученные данные и грамотно применять их в практической деятельности.

Данная программа создает условия для взаимодействия обучающихся с окружающим миром, объединив занятие спортом человека и собаки, для формирования здорового образа жизни детей и ответственного отношения к природе. ой дополнительного образования комплексного сочетания естественно-научной и оздоровительной направленности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности»

Учебно-методическое пособие «Основы проектной деятельности» — это увлекательный и практичный гид в мир современных образовательных проектов. Пособие шаг за шагом проведёт вас через весь жизненный цикл проекта: от первых идей и выбора надежных источни…

Рабочий лист по английскому языку на тему: «Компьютерные игры»

Данная методическая разработка будет особенно полезна для: Учителей английского языка в общеобразовательных школах, работающих с учащимися 7-9 классов, которые стремятся сделать процесс обучения более увлекательным и современным. Школьников среднего…

Cтатья «ВПР без стресса: сопровождение учащихся 7-8 классов в подготовке к ВПР»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье говорится о теме, которая волнует многих из нас, – о подготовке учеников к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по физике в 7-8 классах. Часто подготовка к ВПР ассоциируется со стрессом, дополнительной нагрузкой и переживаниями как у дете…

Методические рекомендации по составлению аннотаций к текстам на английском языке (для студентов I курсов дневной и заочной форм обучения всех направлений подготовки)

Методические рекомендации содержат два основных раздела: в первом разделе представлены подробные объяснения, как нужно составлять аннотацию к иноязычному тексту. Во вторую часть методических рекомендаций включены предназначенные для аннотирования тек…

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

17.01.2023