Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Конспект урока «Использование стандартных функций для нахождения суммы, среднего арифметического, поиска минимального (максимального) значений»

Конспект урока «Использование стандартных функций для нахождения суммы, среднего арифметического, поиска минимального (максимального) значений»

Автор: Никитина Светлана Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Учебно-педагогический комплекс детский сад - средняя школа №42 г. Могилева", учитель информатики

На данном уроке продолжаем изучение электронных таблиц и научимся упрощать расчеты с помощью стандартных функций, легко и быстро выполнять сложные вычисления. А также изучим собственный синтаксис функций, которому необходимо следовать, чтобы получить правильные результаты.

Цели урока: освоить основные виды стандартных функций Excel и научить их применять при решении практических задач.

Задачи урока:

  • Формировать умения и навыки применения стандартных функций при решении практических задач;
  • Развивать представления об электронных таблицах, как инструменте для решения практических задач
  • Развивать кругозор и умение вести грамотный диалог с компьютером,
  • Развивать интерес к предмету;
  • Воспитывать усидчивость, терпение, бережное отношение к школьной технике.

Тип урока: усвоение новых знаний.

Оборудование: мультимедийный проектор (мультиборд), карточки, электронные материалы с практическими заданиями, компьютеры.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Урок по математике: «Площадь прямоугольного треугольника и некоторых видов многоугольников», 5 класс

Цель урока (когнитивная): предполагается, что к окончанию урока учащиеся будут знать: формулу нахождения площади прямоугольного треугольника; будут уметь: вычислять площадь прямоугольного треугольника, площадь многоугольника разбиением на части (прям...

Педагогика, психология, управление образованием, Физико-математические дисциплины

Урок математики «Нахождение дроби от числа» по модели «Ротация станций»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: обобщить знания, применять их при решении практических задач Задачи урока: формировать вычислительные навыки; развивать грамотную математическую речь, устойчивость и концентрацию внимания; способствовать развитию самоконтроля; воспитывать...

Физико-математические дисциплины

Урок геометрии в 9 классе «Умножение вектора на число»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В ходе данного урока был реализован системно-деятельностный подход: наличие мотивации на каждом этапе урока; система вопросов учителя, способствующих созданию ситуации успеха, дающих возможность учащимся самостоятельно сформулировать тему, цели урока...

Физико-математические дисциплины

Открытый урок по математике 10 класса «Применение производной для исследования функций на монотонность и экстремумы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: урок открытия новых знаний, приобретения новых умений и навыков. Форма урока: урок-исследование. Цель урока: организовать деятельность учащихся, направленную на овладение системой математических знаний и умений по теме «Применение производ...

Физико-математические дисциплины

Урок по теме: «Параллельность прямой и плоскости, параллельность плоскостей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Для того, чтобы студент смог освоить программный минимум знаний по этому предмету, требуется от преподавателя и студента много труда и терпения, настойчивости и внимания. Граф-схема является хорошим логическим анализом доказательства теорем и может б...

Физико-математические дисциплины

Методическая разработка открытого урока «Сложение рациональных чисел»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка открытого урока «Сложение рациональных чисел» демонстрирует возможности приобретения опыта практической деятельности учащимися класса при изучении данной темы. Цель работы: используя интерактивные и активные методы обучения сп...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.04.2021