Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Исследовательская работа «Влияния эмоциональной неграмотности на успеваемость учеников»

Исследовательская работа «Влияния эмоциональной неграмотности на успеваемость учеников»

Автор: Челпанова Алёна Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ Калтасинская СОШ №2, 10 класс

Научный руководитель: Камалетдинова Эльмира Мавлетьяновна

Актуальность. Низкая успеваемость учеников — это не редкий случай практически во всех учебных заведениях. Многие ученики объясняют это отсутствием интереса и желания учиться. Так откуда берётся это нежелание?  Большинство ребят даже не подозревают о своём потенциале и о том, что это «отсутствие интереса к обучению в школе» нужно и можно переделать в положительное и продуктивное отношение в виде определенной «заинтересованности». Этот потенциал во многом заключается в умении управлять и понимать свои эмоции.  Ведь всем известно, что многие ученики не отвечают на уроках из-за своей излишней скромности, тем самым, не получив должной оценки и не высказав своей точки зрения.  И если это продолжается длительное время, то ученик может замкнуться в себе и его способности к обучению так и останутся внутри него. К сожалению, на сегодняшний день, в школе нет предмета по изучению индивидуальных личностных особенностей с психологической точки зрения, и ученики даже не подозревают, что их эмоции нужны и важны, что нужно понимать, что ты чувствуешь и говорить о своих чувствах.

Цель: выявить взаимосвязь между эмоциональной неграмотностью и успеваемостью школьников.

Задачи:

  1. Изучить литературу по данной теме.
  2. Определить, для чего важны и нужны эмоции, дать определение понятию эмоциональная грамотность.
  3. Рассмотреть признаки эмоциональной неграмотности.
  4. Найти следственную связь между эмоциональной неграмотностью и успеваемостью школьников.
  5. Провести тестирование среди учеников 14-15 лет.
  6. Сделать выводы.

Гипотеза исследования: ученики с низким эмоциональным интеллектом имеют низкую успеваемость.

Объект исследования: эмоциональный интеллект учеников.

Предмет исследования: ученики 14-15 лет.

Метод исследования: тест Холла.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Исследовательская работа «Секреты семейной жизни пчел»

Цель работы - проанализировать сходства и различия внутрисемейных отношений у людей и пчёл. Актуальность. Укрепление института семьи является важнейшей общественной задачей. Удивительно, но в природе существует наглядная модель идеально организованно...

Педагогика среднего (общего) образования

Исследовательская работа «ChatGPT как современный инструмент подготовки к ОГЭ по русскому языку: исследование эффективности и разработка гайдбука»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - исследовать возможности искусственного интеллекта CHATGPT и разработать методику его эффективного использования для самостоятельной подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку. Актуальность. В современном образовании цифровы...

Педагогика начальной школы

Исследовательская работа «Что такое канзаши?»

Цель работы - познакомиться с историей и технологией древнего японского искусства канзаши, а также научиться самостоятельно создавать изделия в этой технике. Актуальность исследования. В современном мире высоко ценятся эксклюзивные изделия ручной раб...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Анализ сновидений в юнгианской психологии»

Цель работы - изучить особенности юнгианского анализа сновидений и применить этот метод на практике при интерпретации бессознательных символов. Актуальность. В условиях современной информационной перегрузки, хронического стресса и постоянного социаль...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Влияние видео и звуковых эффектов при создании роликов на эмоциональное восприятие подростков»

Цель работы - выявить степень влияния различных приемов видеомонтажа (видеоэффекты, звуковое оформление, ритм) на эмоциональное восприятие школьников и определить наиболее эффективные комбинации для удержания внимания и вызова яркого эмоционального о...

Педагогика дополнительного образования

Исследовательская работа «Прайминг в музыкальном образовании или возможности использования маркетинговых приемов при обучении детей музыке»

Цель работы: определение эффективности маркетинговых приемов (прайминга) при обучении детей музыке. Задачи исследования: Изучить основные маркетинговые приемы и психологический механизм прайминга. Выявить проблемное поле юных музыкантов, снижающее мо...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.04.2021