Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе на тему «Чтобы помнили — памятники Великой Отечественной войны»

Эссе на тему «Чтобы помнили — памятники Великой Отечественной войны»

Автор: Малейчук Артём Валерьевич

Место работы/учебы (аффилиация): Пинский государственный профессионально-технический колледж машиностроения, Республика Беларусь,

Научный руководитель: Мельникович Виктория Вячеславовна

«… В память погибшим в каждом городе есть братская могила, где стоит обелиск и горит вечный огонь. Сюда приходят взрослые и дети, приносят цветы и чтят память минутой молчания.

Многое меняется на свете. Но люди остаются людьми, и крепость человеческой души, сила людской стойкости остаются в той же высокой цене, что они были. И сегодня, как и раньше, Зоя значит для нас бесстрашие, Матросов – самопожертвование, панфиловцы – стойкость.

У нас, у живых, есть много человеческих прав… Но одного права у нас, живых, нет, и никогда не будет – не забывать о том, что сделали мёртвые товарищи во имя победы, во имя Родины, во имя жизни на земле. А именно потому, что мы больше, чем кто-нибудь другой думаем о будущем, мы не имеем права забывать о прошлом.

Мы, молодёжь, должны бережно относиться к тому, что нам осталось в наследство от дедов и отцов — мир. Мы должны помнить, что лишь в тесном сотрудничестве с братскими народами, был завоёван мир. «Один в поле не воин»…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Святыня русского народа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Святыня русского народа» посвящено осмыслению культуры как духовной основы народа и нации. Через личные впечатления автора — детское знакомство с картиной В. И. Сурикова «Боярыня Морозова», посещение Большого театра, Александринского театра, Мо…

Филологические дисциплины

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Филологические дисциплины

Эссе «Трагедия и подвиг мирного населения в искусстве Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается тема трагедии и подвига мирного населения в годы Великой Отечественной войны на примере трёх полотен советских художников. Автор анализирует, как через художественные средства живописцы показывали судьбу обычных людей и выраж…

Филологические дисциплины

Эссе «Шаг за шагом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Честный разговор с собой через год. В этом эссе я делюсь очень личной традицией — письмом себе в будущее. Это не просто список целей на бумаге, а настоящий ритуал взросления, честности и смелости мечтать. Внутри — мой подробный план такого послания,…

Филологические дисциплины

Эссе «Портрет героя: сила в простоте»

В эссе «Портрет героя: сила в простоте» автор размышляет о природе героизма, противопоставляя пафосный образ героя-воина ежедневному подвигу обычных людей. На примере судьбы Елизаветы Сергеевны Крутовой — врача, работавшей в ковидном госпитале, — и и…

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.04.2021