Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе на тему «Чтобы помнили — памятники Великой Отечественной войны»

Эссе на тему «Чтобы помнили — памятники Великой Отечественной войны»

Автор: Малейчук Артём Валерьевич

Место работы/учебы (аффилиация): Пинский государственный профессионально-технический колледж машиностроения, Республика Беларусь,

Научный руководитель: Мельникович Виктория Вячеславовна

«… В память погибшим в каждом городе есть братская могила, где стоит обелиск и горит вечный огонь. Сюда приходят взрослые и дети, приносят цветы и чтят память минутой молчания.

Многое меняется на свете. Но люди остаются людьми, и крепость человеческой души, сила людской стойкости остаются в той же высокой цене, что они были. И сегодня, как и раньше, Зоя значит для нас бесстрашие, Матросов – самопожертвование, панфиловцы – стойкость.

У нас, у живых, есть много человеческих прав… Но одного права у нас, живых, нет, и никогда не будет – не забывать о том, что сделали мёртвые товарищи во имя победы, во имя Родины, во имя жизни на земле. А именно потому, что мы больше, чем кто-нибудь другой думаем о будущем, мы не имеем права забывать о прошлом.

Мы, молодёжь, должны бережно относиться к тому, что нам осталось в наследство от дедов и отцов — мир. Мы должны помнить, что лишь в тесном сотрудничестве с братскими народами, был завоёван мир. «Один в поле не воин»…

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, которого любят»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено образу идеального учителя, вдохновлённого историей города Ельца и его культурными традициями. Автор вспоминает о знаменитом педагоге Василии Розанове, чьи увлекательные уроки географии зажгли в учениках, включая Ивана Бунина, страсть к...

Филологические дисциплины

Эссе «Героиня с распахнутым сердцем»

Эссе размышляет о понятии героя нашего времени, противопоставляя общепринятые представления о знаменитостях и подвигах скрытым героям, чьи качества — честность, трудолюбие, преданность и сострадание — проявляются в повседневной жизни. Автор утверждае...

Филологические дисциплины

Эссе «Красота родной Белгородчины глазами сердца»

Эссе представляет собой лирическое повествование о глубокой эмоциональной связи автора с родным краем — Белгородчиной. Через личные ощущения и воспоминания раскрывается неповторимая красота природы, пробуждающая душу и наполняющая радостью. Автор опи...

Филологические дисциплины

Эссе «Абай и Пушкин: диалог двух культур»

Эссе «Абай и Пушкин: диалог двух культур» исследует взаимосвязь и культурный обмен между двумя великими поэтами — казахским мыслителем Абая Кунанбаева и русским классиком Александром Пушкиным. Автор показывает, как Абай, вдохновлённый творчеством Пуш...

Филологические дисциплины

Эссе «История одного расставания» (по рассказу Трумена Капоте «Воспоминания об одном Рождестве»)

Эссе основано на рассказе Трумена Капоте «Воспоминания об одном Рождестве», в котором раскрывается важность дружбы, честности и доброты в жизни ребенка. Главный герой, семилетний мальчик, находит настоящего друга в пожилой родственнице. Вместе они пр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.04.2021