Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Проект «Физические явления в мультфильме «Смешарики»

Проект «Физические явления в мультфильме «Смешарики»

Автор: Глибин Дмитрий Станиславович

Место работы/учебы (аффилиация): Центр детского и юношеского технического творчества "Кванториум", г.Новороссийск, ученик

Научный руководитель: Крестьянинова Екатерина Александровна

Язык природы прекрасен. В ней столько загадок и тайн. Человек издавна пытался понять мир, в котором он живет, он задавал и задаёт себе вопросы: почему день сменяется ночью; почему небо голубое; откуда берется радуга; почему тает снег и замерзает вода? Природа просто так не раскрывает свои тайны. Приблизиться к ним нам помогает физика.

Физика – это наука о природе, она изучает физические явления природы. Они очень разнообразны: к ним относятся механические, тепловые, магнитные, световые, звуковые явления. Их можно наблюдать в природе, в лаборатории, они часто встречаются в ваших любимых мультиках.

В наши дни не все дети понимают взаимосвязь различных составляющих природы, не могут применить полученные знания для объяснения конкретных наблюдаемых явлений. А современные мультфильмы могут прекрасно проиллюстрировать многие физические явления. Это и явилось актуальностью нашего исследования.

Просмотрев различные мультфильмы, мы выбрали для исследования мультфильм «Смешарики», так как сюжеты мультфильма позволяют раскрыть сущность многих физических явлений, даже для маленьких зрителей.

Цель работы – изучение физических явлений на основе видеосюжетов из мультфильма «Смешарики».

Задачи исследования:

  • найти в мультфильме различные физические явления и проанализировать их физическую сущность;
  • использовать фрагменты из данного мультфильма для изучения различных физических явлений.

Объект – видеосюжеты из мультфильма «Смешарики».

Предмет – применение мультфильмов в изучении явлений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Введение в термоакустику. Полуволновой резонатор. четвертьволновой резонатор»

Цель проекта: Разработать наглядное пособие, демонстрирующее термоакустические явления в полуволновом, четвертьволновом и двойном четвертьволновом резонаторах для инженерных классов в средней школе. Задачи проекта: Провести анализ учебных, научных и…

Исследовательская работа «Фигуры Хладни. Как стоячие волны и песок создают магию на глазах»

Цель — исследовать принципы образования фигур Хладни и воссоздать эксперимент. Задачи включают изучение литературы, анализ колебаний в одномерных и двумерных системах, историю открытия, принципы работы, сборку установки, проведение опытов на разных ч…

Исследовательская работа «Выращивание кристаллов в домашних условиях»

Цель проекта: практическим путём изучить процесс кристаллизации и вырастить в домашних условиях кристаллы из различных веществ (сахара, медного купороса, перманганата калия), сравнив их свойства и скорость роста. Предмет исследования: кристаллы, выра…

Исследовательская работа «Индустрия чудесных превращений»: сладкие кристаллы»

Цель работы: Провести исследование по выращиванию кристаллов сахара в домашних условиях, изучив их свойства и значение в жизни людей. Задачи: Изучить литературу и интернет-ресурсы о природе и свойствах кристаллов. Проанализировать роль кристаллов в ч…

Исследовательский проект «Физика в футболе: важные аспекты и их влияние на игру»

Цель исследования — сформировать целостное представление о влиянии физических законов на футбольную игру и доказать, что физика является неотъемлемой частью успешного футбола. Гипотеза: знание основ физики способствует повышению спортивного мастерств…

Исследовательская работа «Удивительные кристаллы в домашних условиях»

Цель работы — исследовать процесс выращивания кристаллов из доступных материалов: медного купороса, соли, соды и квасцов в домашних условиях. Задачи включают изучение методов выращивания, оценку сложности и доступности процесса. Актуальность: Кристал…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

03.04.2021