Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Методы решения уравнений, неравенств и систем, основанные на симметричности и четности функций»

Исследовательская работа «Методы решения уравнений, неравенств и систем, основанные на симметричности и четности функций»

Автор: Буевич Дарья Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия № 5 г. Витебска имени И.И. Людникова", Республика Беларусь, 10 класс

Научный руководитель: Безлюдова Наталья Петровна

Решая олимпиадные задания по математике, часто сталкиваешься с задачами нестандартного вида: найти сумму корней уравнения, которое на первый взгляд кажется очень сложным для решения, или найти произведение суммы корней уравнения на какое либо число. Найти значение параметра, при котором уравнение имеет нечетное количество корней. Сначала при решении таких задач я сразу начинала решать само уравнение, рассматривая возможные методы, что было не всегда успешно, данный способ был трудоемкий и иногда я не имела возможности довести решение до ответа, при этом конечно и сумму не найденных мною корней я найти не могла. Тогда я решила узнать какой метод позволит мне решать такие задачи более рациональным способом и стала изучать тему свойства функции.

В математике часто встречаются задачи, при решении которых главную роль играют не сами корни уравнения, а свойства каким они обладают. Например, симметрия корней относительно нуля обращает их сумму в нуль.

Объект исследования: теория чисел.

Предмет исследования — методы решения уравнений, неравенств и систем, основанные на симметричности и четности функций.

Цель исследования — углубить и систематизировать знания по теме «Свойства функции», изучить и научиться применять методы решения уравнений, неравенств и систем, основанные на симметричности и четности функций.

Гипотеза — исследуя функцию на четность, можно: определить сумму корней уравнения на промежутке, симметричном относительно нуля, определить четность количества корней, ответить на вопросы какова сумма корней, не решая само уравнение.

Задачи:

  • изучить определение функции;
  • изучить свойства четности функции;
  • провести опыты по выдвижении гипотезы и ее проверке;
  • формировать исследовательские компетенции;
  • формировать практические и обще учебные навыки;
  • составить и решить класс целесообразных задач по данной теме;
  • сформулировать выводы, подтвердить гипотезу.

В работе использовались следующие методы:

  1. Теоретические: изучение дополнительной литературы по теме «Свойства функции», изучение свойств функций;
  2. Практические: составлен и решен класс целесообразных, расположенных по мере усложнения задач с применением на практике методов решения уравнений, неравенств и систем, основанных на симметричности и четности функций.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Курсовая работа «Производная функции и её приложения»

Цель исследования: Исследование направлено на анализ методов преподавания производной функции в школьной программе, её приложения в различных науках и влияние на развитие математического мышления учащихся. Задачи исследования: Рассмотреть теоретическ…

Курсовая работа «Методика изучения темы «Уравнения и неравенства с модулем»

Цель исследования заключается в изучении сущности модуля, типов уравнений и неравенств с модулем, а также методов их решения. Задачи исследования включают: Анализ научной литературы по теме. Раскрытие понятия «модуль числа». Описание и систематизация…

Исследовательский проект «Бином Ньютона. Свойства биноминальных коэффициентов»

Целью исследовательского проекта является изучение бинома Ньютона и свойств биномиальных коэффициентов. Проект направлен на углубленное понимание теоретических основ, вывод формулы бинома и практическое применение теоремы в различных областях математ…

Исследовательская работа «Математика на кухне: использование дробей в кулинарии»

Цель: показать, как используются обыкновенные дроби в кулинарии на примере приготовления домашней пиццы. Задачи: изучить понятие дроби и их виды; изучить историю возникновения дробей; рассмотреть использование дробей в разных сферах деятельности чело…

Проект «Статистическое исследование общественного мнения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Мой любимый предмет в школе – математика. Одним из самых интересных разделов математики является статистика, разрабатывающая методы регистрации, описания и анализа данных наблюдений и экспериментов с целью построения вероятностных моделей массовых сл…

Проект «История возникновения обыкновенных дробей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Первое знакомство с дробями прошло еще в раннем детстве, когда я угощал половинкой шоколадки своего друга, делил пополам яблоко с мамой. В разговоре взрослых слышал четверть второго, три четверти пятого или треть первого. О том, что это дроби, я не п…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.02.2021