Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Миф о странствиях Одиссея в интерпретации Э.Э.Шмитта (по роману «Улисс из Багдада»)»

Проект «Миф о странствиях Одиссея в интерпретации Э.Э.Шмитта (по роману «Улисс из Багдада»)»

Автор: Грызлова Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СШ №7 с углублённым изучением отдельных предметов", г.Дзержинск, 9 класс

Научный руководитель: Смирнова Ирина Львовна

Два художественных произведения, отделённые друг от друга более чем тремя тысячелетиями, —  роман Э.Э.Шмитта «Улисс из Багдада» и «Одиссея» Гомера –  материал для сопоставительного анализа с точки зрения роли реминисценций в романе современного автора. За основу сопоставления взято определение реминисценции Хализева В.Е. «…это образы литературы в литературе».

Цель — определить роль реминисценций в романе «Улисс из Багдада».

Задачи:

  • сопоставить события странствий Одиссея и Саада;
  • проанализировать тему войны в романе;
  • рассмотреть тему отцов и детей в сопоставлении Одиссей-Телемак и отец-Саад.

Читая роман «Улисс из Багдада», многое начинаешь переоценивать и понимать: жизнь всегда преподносит человеку множество трудностей и испытаний, сумеет ли он достойно выдержать их, и кто поможет или, наоборот, будет чинить  только препятствия.

Произведение очень необычное. Само заглавие романа заставляет вспомнить, в первую очередь, название романа писателя двадцатого века Джойса «Улисс» и, конечно же, Улисса – Одиссея, царя Итаки, участника Троянской войны, в течение десяти лет не могущего вернуться на родину к жене и сыну.

Роман «Улисс из Багдада» переведен на 16 языков. Однако мы не смогли обнаружить интересных работ, связанных с его анализом. Сам автор тоже неохотно рассказывает об этом произведении.

Наше исследование будет являться попыткой самостоятельного осмысления романа современного автора с определённой точки зрения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.01.2021