Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Миф о странствиях Одиссея в интерпретации Э.Э.Шмитта (по роману «Улисс из Багдада»)»

Проект «Миф о странствиях Одиссея в интерпретации Э.Э.Шмитта (по роману «Улисс из Багдада»)»

Автор: Грызлова Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СШ №7 с углублённым изучением отдельных предметов", г.Дзержинск, 9 класс

Научный руководитель: Смирнова Ирина Львовна

Два художественных произведения, отделённые друг от друга более чем тремя тысячелетиями, —  роман Э.Э.Шмитта «Улисс из Багдада» и «Одиссея» Гомера –  материал для сопоставительного анализа с точки зрения роли реминисценций в романе современного автора. За основу сопоставления взято определение реминисценции Хализева В.Е. «…это образы литературы в литературе».

Цель — определить роль реминисценций в романе «Улисс из Багдада».

Задачи:

  • сопоставить события странствий Одиссея и Саада;
  • проанализировать тему войны в романе;
  • рассмотреть тему отцов и детей в сопоставлении Одиссей-Телемак и отец-Саад.

Читая роман «Улисс из Багдада», многое начинаешь переоценивать и понимать: жизнь всегда преподносит человеку множество трудностей и испытаний, сумеет ли он достойно выдержать их, и кто поможет или, наоборот, будет чинить  только препятствия.

Произведение очень необычное. Само заглавие романа заставляет вспомнить, в первую очередь, название романа писателя двадцатого века Джойса «Улисс» и, конечно же, Улисса – Одиссея, царя Итаки, участника Троянской войны, в течение десяти лет не могущего вернуться на родину к жене и сыну.

Роман «Улисс из Багдада» переведен на 16 языков. Однако мы не смогли обнаружить интересных работ, связанных с его анализом. Сам автор тоже неохотно рассказывает об этом произведении.

Наше исследование будет являться попыткой самостоятельного осмысления романа современного автора с определённой точки зрения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Исправление почерка с помощью разработки игр для развития мелкой моторики»

Цель работы: выяснить, можно ли с помощью игр для улучшения мелкой моторики рук скорректировать почерк в лучшую сторону у детей в возрасте 8-10 лет. Гипотеза: мелкая моторика воздействует на Высшие функции человека и связана с качеством письма. Я пре...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Законы Джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли» и законы Ликурга в Древней Спарте: сравнительная характеристика»

Цель работы: сравнить систему законов, норм и правил в мире людей – законы Ликурга в спартанском полисе, и в мире зверей – законы джунглей в сказке-повести Р.Киплинга «Маугли». Задачи исследования: определить основные правила, установленные в Стае, в...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Образовательный кредит в России: преимущества и недостатки»

Цель: изучить предложения на рынке банковских услуг и сделать рациональный выбор кредита для получения образования. Задачи: Ознакомиться с понятиями «потребительский» и «образовательный» кредиты. Изучить информацию о кредитах в банках города Норильск...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Финансовая грамотность»

Цель: создание контента, дающее знание о мире финансов и экономики, на основе анализа аргументов, а также условия по повышению финансовой грамотности. Задачи: проанализировать теоретические источники. определить ключевые компоненты грамотности. иссле...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический путеводитель по достопримечательностям города Кировска»

В работе представлен проект, направленный на интеграцию математического образования и краеведения для младших школьников. Автор создала сборник математических задач, каждая из которых связана с историей, культурой и достопримечательностями города Кир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Гранитные гиганты. Памятники основателям Советского государства в городе Дубна»

Цель работы. 1. Изучить историю появления памятников и их современное состояние. 2. Познакомить детей с памятниками монументами города Дубны. Задачи исследовательской работы. Выяснить историю появления памятников. Найти информацию об их современном с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.01.2021