Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Может ли быть имя успешным»

Исследовательский проект «Может ли быть имя успешным»

Автор: Иванова Анна Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Яновичская средняя школа Витебского района", Республика Беларусь, 11 класс

Научный руководитель: Санникова Тамара Владимировна

По мнению ученых, имя играет в жизни человека немаловажную роль. Есть также теория, что от него зависит и успех в жизни. Были проведены специальные исследования с целью не только подтвердить данную теорию, но и выяснить, какие имена являются самыми успешными в жизни. Таким образом, по результатам социологических исследований в разных странах мира сформировались отдельные списки так называемых «успешных имён». А вот в русской народной пословице говорится: «Не имя красит человека, а человек – имя». Так может ли имя быть успешным?

Цель: исследовать, зависит ли успех от имени, какие имена считаются успешными.

Задачи:

  1. собрать информацию об успешности женских имён по результатам социологических исследований;
  2. выяснить путём наблюдения, анализа информации и сравнения:
  • какие женские имена считаются успешными;
  • каковы критерии успеха;
  • какие имена успешны в нашей школе;
  • успешно ли имя Анна;
  • как приблизиться к успеху.

Методы исследования:

  • поиски информации в Интернете, книгах;
  • анализ ситуации в школе;
  • сравнение различных источников;
  • составление таблицы, схемы «колеса жизни».

Объект исследования: женские имена.

Предмет исследования: успех имени, формула успеха.

Гипотеза: я предполагаю, что жизненный успех не зависит от имени.

В результате работы над исследованием я сделала вывод, что имя человека лишь на 30 % обладает склонностью к успеху, а 70% надо достичь самому. Успех приобретается человеком в процессе жизни. Ведь успешными не рождаются — успешными становятся. Успех можно достичь. Вот почему успех реален! Настоящий успех рождается сначала в мыслях, а лишь потом в действиях! Ведь это не просто какое-то абстрактное понятие. Его видел Христофор Колумб, когда только готовился к плаванию, не зная что ждёт его впереди; Леонардо да Винчи в то время, когда делал первые штрихи над новой картиной; Уолт Дисней, начиная рисовать комиксы, но не имея в кармане ни гроша.

На самом деле, если говорить о полноценном, настоящем успехе, то его сможет ощутить лишь тот, кто сумеет гармонично сопоставить все стороны своей жизни. И тогда каждый ваш день будет наполнен всеми цветами радуги и вы узнаете, что такое настоящее счастье.

Гипотеза моего исследования подтвердилась частично. Изучение успешности имён помогло узнать, по каким критериям определяется успех, сформировать представление о своём имени и путях достижения успеха в жизни. Моё имя вошло в топ-10 успешных имён.

Во время исследования я расширила своё представление о собственном имени, о себе, своём характере, о критериях успеха и способах его достижения. Я усовершенствовала навыки поиска и сбора информации, приобрела умения анализировать и презентовать свою работу. Всё это способствовало повышению интереса к колесу жизни и возможности повлиять на свою судьбу. Результатом исследования стала собственная программа улучшения критериев успеха.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Научно — исследовательская работа «Поэзия Серебряного века как источник изложения исторических событий»

Цель работы - выявить, проанализировать и систематизировать способы, с помощью которых крупнейшие поэты Серебряного века фиксировали, осмысляли и транслировали ключевые исторические события своего времени, а также разработать на основе этого материал...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Концепция интерактивной экскурсии по музеям Великобритании на примере: Музея Шерлока Холмса на Бейкер-стрит и галереи Короля (Royal Collection Gallery).»

Цель работы - разработать концепцию интерактивной виртуальной экскурсии по музеям Великобритании (на примере Музея Шерлока Холмса и галереи Короля) для популяризации британской культуры, истории и повышения мотивации русскоязычных учащихся к изучению...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Историзмы и архаизмы в сказках А.С. Пушкина»

Цель работы - исследование и описание устаревших слов в сказке А.С. Пушкина. Актуальность. Актуальность исследования обусловлена необходимостью правильного понимания школьниками произведений классической литературы. В текстах А.С. Пушкина встречается...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Социально-философский анализ этики искусственного интеллекта как фактора устойчивого развития и качества жизни»

Целью исследования является социально-философская концептуализация этики искусственного интеллекта (ИИ) как конститутивного фактора устойчивого развития и качества жизни, а также выявление механизмов, посредством которых этические принципы (прозрачно...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Русские и английские народные сказки: сходства и различия»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - изучить и систематизировать общие и специфические характеристики русских и английских народных сказок через сравнительный анализ их сюжетов, персонажей и моральных установок. Актуальность. Сказки являются уникальным носителем культурног...

Гуманитарные дисциплины

Научно — исследовательская работа «Орфошеф:
готовим грамотно»

Цель работы - создать и внедрить игровую, наглядно-практическую образовательную модель для осмысленного и устойчивого усвоения словарных слов по теме «Кухня» обучающимися 2 класса, обеспечив интеграцию знаний в повседневную и творческую деятельность....

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.01.2021