Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Что я могу купить?»

Эссе «Что я могу купить?»

Автор: Чайпарова Алтынай Ренатовна

Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев Интеллектуальная Школа Физико-Математического направления, г.Костанай, Республика Казахстан, 11 класс

Научный руководитель: Абдрахманова Майя Жетписбаевна

«Все вокруг нас было создано благодаря деньгам. Так говорят люди мелочные и узко-мыслящие. Невозможно отрицать, что все здания, транспорт, наша одежда и все, чем мы пользуемся, даже сейчас было сделано с помощью купюр. Однако существует масса вещей важнее. У всего есть цена, но настоящее богатство бесценно. Это наше время. Некоторые утверждают, что время – деньги, как его проводишь, такие плоды и получишь. Я с этим согласна, но в старости, когда времени не хватает, его ни в одном магазине не найдешь. Время настолько быстро, что ни одна цифра его не остановит. Не имеет значения, сколько у вас тенге в кармане, мы все равны перед безжалостным временем, что никогда не посмеет замедлиться.

Помимо времени, человек никогда не сможет купить эмоции и любимых людей. Пока, кто-то трудится на работе лишние часы ради повышения, другие же проводят это время с семьей или друзьями, наслаждаясь моментом. Человеческие чувства абсолютно необъяснимы, но все же одна вещь нам точно ясна. Эмоции невозможно приобрести по велению человека. Счастье, полученное от времяпрепровождения с близкими людьми, слезы радости, при встречи с тем, по кому невыносимо тосковал, спокойствие и чувство безопасности в кругу семьи это все то, что делает человека живым…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Что я могу купить?»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Трагедия и подвиг мирного населения в искусстве Великой Отечественной войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении раскрывается тема трагедии и подвига мирного населения в годы Великой Отечественной войны на примере трёх полотен советских художников. Автор анализирует, как через художественные средства живописцы показывали судьбу обычных людей и выраж...

Филологические дисциплины

Эссе «Шаг за шагом»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Честный разговор с собой через год. В этом эссе я делюсь очень личной традицией — письмом себе в будущее. Это не просто список целей на бумаге, а настоящий ритуал взросления, честности и смелости мечтать. Внутри — мой подробный план такого послания,...

Филологические дисциплины

Эссе «Портрет героя: сила в простоте»

В эссе «Портрет героя: сила в простоте» автор размышляет о природе героизма, противопоставляя пафосный образ героя-воина ежедневному подвигу обычных людей. На примере судьбы Елизаветы Сергеевны Крутовой — врача, работавшей в ковидном госпитале, — и и...

Филологические дисциплины

Эссе «Человека можно убить, но человека нельзя победить»

Это эссе о ленинградских селекционерах в годы блокады, об их самоотверженности.

Филологические дисциплины

Эссе «История о моём дедушке ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассказывается о жизни и подвиге Теучежа Абдулаха Пшемаховича — человека, который стал для автора примером мужества, стойкости и любви к Родине. На основе семейных воспоминаний описывается его детство в ауле Теучежхабиль, раннее приобщени...

Филологические дисциплины

Эссе «Сохранение природы России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении рассматривается проблема сохранения природы России как важнейшая задача для каждого человека. Автор отмечает уникальность и многообразие российских природных ландшафтов, обращая внимание на актуальные экологические угрозы: загрязнение мус...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.01.2021