Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Проект «Рукоделие — тренировка для мозга»

Проект «Рукоделие — тренировка для мозга»

Автор: Щекочихина Юлия Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ с. Бугульчан, Республика Башкортостан, 4 класс

Научный руководитель: Кичаева Ирина Сергеевна

Творчество своими руками – процесс интересный и увлекательный. Когда человек занимается рукоделием он получает не только удовольствие от процесса, но и пользу.

На собственном примере я хочу рассказать о пользе рукоделия для мозга. Я родилась с гипоксией. Гипоксия у новорожденных детей способна приводить к серьезным нарушениям в работе головного мозга. Врачи маме сказали, что будут проблемы в развитие. Мама начала со мной заниматься с первых месяцев. Сначала это были игры с участием рук и пальцев, а с 2 лет — рукоделие. При стимуляции мелкой моторики (работа пальчиками, массаж пальчиков) происходит отклик в мозгу: совершенствуется речь, мышление, восприятие. Поэтому рукоделие как ничто другое подходит для развития ребенка.

Объектом моих исследований стала я (Щекочихина Юлия).

Предметом исследования стали отдельные виды рукоделия, которые влияют на развитие интеллектуальных и творческих возможностей.

Я поставила перед собой цель: раскрыть и показать значимость положительного влияние рукоделия на человека.

Исходя из поставленной цели, обозначила для себя задачи:

  1. Собрать и проанализировать информацию по теме.
  2. Показать, что рукоделие способно влиять на мозг.
  3. Сделать выводы о воздействии рукоделия на мозг человека.

Методы работы: анализирование, изучение, исследование, описание.

Гипотеза: предположим, что рукоделие, через работу рук имеет волшебное воздействие на работу мозга.

В результате проделанной работы мы пришли к заключению, что целенаправленная, систематическая и планомерная работа по развитию мелкой моторики рук с помощью рукоделия способствует формированию интеллектуальных способностей, положительно влияет на речевые зоны коры головного мозга, а самое главное – способствует сохранению физического и психического здоровья ребенка.

Мы достигли цели исследования – доказали, что рукоделие приносит пользу в тренировке мозга. Структура головного мозга формируется до 14-15 лет. Это значит, что на любом этапе детства гимнастика для мозга будет эффективным средством развития и коррекции мыслительной деятельности.

«Зарядка для мозга» полезна абсолютно всем. Детям она поможет лучше концентрироваться и усваивать новые знания, а взрослым – поддерживать свой головной мозг в отличной форме и избежать ухудшения памяти.

Я благодарна своей маме, что она научила меня рукодельничать. Это помогло мне справиться с моими проблемами при рождении. Мне очень хотелось бы, чтобы мое исследование помогло другим детям с проблемами в здоровье.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика начальной школы

Исследовательский проект «Слова, как мы: снаружи одинаковые, внутри разные»

Цель работы - создать и апробировать комплекс учебных материалов, которые помогут младшим школьникам легко, наглядно и с интересом научиться различать лексические значения омонимов в речи и при чтении. Актуальность. В начальной школе учащиеся часто и...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Изучение склонности к прокрастинации у подростков»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - выявление взаимосвязи между уровнем прокрастинации и индивидуально-личностными характеристиками подростков, а также разработка профилактических рекомендаций. Актуальность. Широкое распространение прокрастинации в подростковой среде, обу...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Агрессия среди подростков: причины, проявления и способы профилактики»

Цель работы - изучить понятие и виды агрессии в психологии, выявить ключевые факторы ее возникновения и рассмотреть эффективные методы профилактики агрессивного поведения. Актуальность исследования. В современном обществе наблюдается рост агрессивног...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Агрессия среди подростков: причины, проявления и способы профилактики»

Цель: изучить понятие «агрессия» и ее виды в психологии, выявить факторы и причины данного поведения, обсудить методы профилактики данного поведения. Задачи: Собрать необходимую литературу из различных источников по данной теме. Дать определения осно...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Имена первопроходцев на карте мира»

Цель работы - cистематизация данных о географических объектах, названных в честь первооткрывателей, упоминаемых в школьных учебниках географии (5–8 классы), и создание тематической карты. Актуальность. Географические названия являются важной частью и...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательский проект «Развитие жестких и мягких навыков»

Цель работы - разработка комплексной модели развития мягких и жестких навыков, обеспечивающей формирование личности, способной эффективно решать профессиональные задачи. Актуальность исследования. В условиях цифровизации и высокой конкуренции на совр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.01.2021