Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе на тему «Школа мечты»

Эссе на тему «Школа мечты»

Автор: Толпекина Анастасия Павловна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ «Гимназия №93 г.Челябинска», 8 класс

Научный руководитель: Сироткин Сергей Владиславович

«Первое, что я хотела бы изменить в наших нынешних школах, — это их внешний вид: думаю, было бы здорово, если бы школа располагалась рядом с лесом на свежем воздухе. На мой взгляд, школа должна быть большой и просторной и иметь пять этажей. Вместо грязных и старых лестниц можно сделать удобные эскалаторы. Цвет и интерьер школы внутри должны быть в одном стиле, чтобы не мешать учебному процессу. Вместо обычных окон следует поставить панорамные. Тогда студенты сразу же настроятся на получение знаний. Классы должны быть оборудованы «умными» досками и интерактивными панелями. Тогда у студентов появится интерес к занятиям. Также нужно создать больше развлекательных кружков: инженерный класс, художественный класс и класс с музыкальными инструментами. Я думаю, было бы здорово, если бы в каждой школе был свой бассейн, где ученики могли бы отдохнуть от тяжелого учебного дня.

Учителя в такой школе должны любить детей. Они должны интересно рассказать тему. Помогать, поддерживать, давать советы. Я хочу, чтобы учителя рассказывали урок так, чтобы ученикам не хотелось поскорее уйти на перемену. Я уверена, что школа влияет на человека. Это должно быть место, куда хочется прийти, а не от куда хочется сбежать при первой же возможности…»

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе на тему «Школа мечты» [13.76 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Русский язык в мире Интернета и социальных сетей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как Интернет влияет на нашу речь? В эссе рассматривается русский язык в Интернете и его развитие в социальных сетях, мессенджерах и на других цифровых платформах. Автор показывает, как виртуальное общение меняет привычную речь. Оно способствует появл…

Филологические дисциплины

Эссе «Язык народа, бесспорно, главнейший и неисчерпаемый родник наш»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Значение русского языка, сохранение национального культурного наследия и вклад Владимира Ивановича Даля в изучение русского слова — это то, чему посвящено эссе «Язык народа — неисчерпаемый родник мудрости». В работе раскрывается история создания «Тол…

Филологические дисциплины

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Филологические дисциплины

Сочинение–эссе «Экология родного края»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассматривается экологическая ситуация в Балтасинском районе РТ озеро Кара-куль (Черное озеро). Человек не стремится очистить природу, улучшить экологию, а, наоборот, ухудшает ситуацию.Экологию надо спасать, наказывать ее нарушителей. Люди д…

Филологические дисциплины

Эссе «Святыня русского народа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Святыня русского народа» посвящено осмыслению культуры как духовной основы народа и нации. Через личные впечатления автора — детское знакомство с картиной В. И. Сурикова «Боярыня Морозова», посещение Большого театра, Александринского театра, Мо…

Филологические дисциплины

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.03.2021