Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Жизнь – калейдоскоп красок»

Эссе «Жизнь – калейдоскоп красок»

Автор: Фарниева Елизавета Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ № 54", г.Барнаул, Алтайский край, 11 класс

Научный руководитель: Кровякова Ольга Сергеевна

Данная работа представляет собой эссе на тему «Книга, открывшая мне мир». Автор размышляет над страницами романа Элизабет Гаскелл «Север и Юг». Эссе строится на основе личных впечатлений и является универсальным. Выбор материала обоснован яркостью и многогранностью данного произведения, а также впечатлением, произведенным на читателя. Цель данной работы заинтересовать читателей данным произведением, актуализировать важность чтения в современном мире.

«Лёд и огонь… Они были разными, как день и ночь, как небо и земля, как солнце и луна, как Север и Юг. Их ненависть была сильнее ветра, который, не находя преград, несётся вдоль степи, пронзительно завывая.

Сочетание быта английских рабочих и аристократии позволяют смотреть на мир как бы с двух сторон. Читая роман, сопереживаешь совершенно всем: от фабричного рабочего до директора фабрики. Каждого персонажа можно услышать и понять.

Многогранность взаимоотношений между героями произведения заставляет любого читателя восторгаться столь тонким умением автора передать чувства и эмоции посредством слова. Ненависть, борющаяся с симпатией, порождает чистую и искреннюю любовь; чувство долга и бесконечная преданность своей семье рождают в душе рабочих желание перемен…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Жизнь – калейдоскоп красок» [15.57 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Путешествие в сердце Москвы: Государственный Исторический Музей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе описывает впечатления от посещения Государственного Исторического Музея в Москве. Автор восхищается архитектурой здания, напоминающего древнерусский терем, и богатством экспозиции — от каменного века до советского периода. Особое внимание уделен...

Филологические дисциплины

Эссе «Мой семейный герой: история моего прадедушки»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе речь идет о прадедушке, который прошел всю войну и вернулся домой с наградами

Филологические дисциплины

Эссе «Возвращения к филологии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, основанное на размышлениях Д.С. Лихачёва, утверждает важность гуманитарных знаний и «любви к слову» для современного человека, независимо от его профессии. На примере анализа поэзии Мандельштама показано, как филология раскрывает глубинный смыс...

Филологические дисциплины

Эссе «Размышления перед встречей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено предстоящей встрече опытного учителя литературы и успешной выпускницы. Автор размышляет о педагогическом мастерстве, инновационных методах приобщения подростков к чтению через медиаформаты и глубокой душевной связи наставника с ученика...

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.03.2021