Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Проект «Анализ модернизма японской литературы XX века»

Проект «Анализ модернизма японской литературы XX века»

Автор: Бурбаева Алина

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «СОШ № 2», г.Чебаркуль, Челябинская область, 9 класс

Научный руководитель: Домрачева Светлана Владимировна

В последнее время книги японских писателей стали набирать популярность. Причиной возросшего интереса читателей служит историзм, характерный всем произведениям японской литературы, которая накладывает новые тенденции на старые, не уничтожая их.

В шестом классе я впервые прочла рассказ Дзъюнитиро Танидзаки «Маленькое государство», что стало причиной моего увлечения японской культурой и привело к выбору темы: «Анализ модернизма японской литературы XX века».

Этот проект актуален, так как проблемой японской литературы является недостаток качественных переводов и рецензий, что приводит к ошибочному отрицанию модернизма как к положительному явлению литературы.

Целью моего проекта является анализ японского модернизма.

Задачи:

  1. Изучить особенности изменения модернизма.
  2. Определить представителей для каждого направления модернизма.
  3. Провести интервью у профессора ЧелГу и журналиста Павла Соколова.
  4. Написать личное мнение о японском модернизме.
  5. Создать краткую брошюру про модернизм.

Гипотеза: японский модернизм – явление в литературе, последовавшее за глобальными общественными изменениями.

Объект исследования: японская литература.

Предмет исследования: модернизм в японской литературе.

Методы исследования:

  1. Поиск и изучение литературы.
  2. Интервьюирование.
  3. Анализ.

Ожидаемый результат проекта – полный анализ японского модернизма и выделение его основных особенностей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»

Как обычный цветок может рассказать о жизни, смерти, бессмертии души и месте человека во Вселенной? Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон помогают раскрыть глубокие переживания поэтессы и понять философский смысл её произведений. Актуальность и…

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского»

Научно-исследовательская работа «Природа как учитель: сопоставление методов познания дикой природы героями произведений Фарли Моуэта и Евгения Рудашевского» посвящена изучению взаимоотношений человека и окружающего мира на примере литературных произв…

Эссе «Наследие Даля: как сохранить себя в слове»

Эссе исследует идею наследия Владимира Даля и значение языка как глубинного родника русской культуры. Автор argументирует, что формула «Зри в корень» побуждает уходить к исконной основе слов, чтобы увидеть их происхождение и связи с другими лексическ…

Проектная работа «Влияние стиля воспитания на эмоциональный интеллект ребенка на примере литературных героев»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного исследования является раскрытие связи между различными стилями воспитания и развитием эмоционального интеллекта ребёнка посредством изучения ключевых литературных персонажей. Мы рассмотрим, каким образом специфика внутрисемейных отношени…

Исследовательская работа «Три богатыря. Герои русских былин: вымышленный образ или реальные люди»

Цель: выяснить, существовали ли реальные прототипы трёх богатырей и сравнить образы богатырей в былинах и мультфильмах. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть н…

Исследовательская работа «Роль эпиграфов и ментальной карты в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Цель исследования заключается в анализе роли эпиграфов и ментальных карт в раскрытии идейного содержания романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Задачи исследования: Проанализировать функции и смысловую нагрузку эпиграфов, используемых Пушкиным в ро…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

02.03.2021