Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Баба-яга: миф или реальность?»

Исследовательская работа «Баба-яга: миф или реальность?»

Автор: Лунев Вадим Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №12", г.Новый Уренгой, 2 класс

Научный руководитель: Якубова Любовь Юрьевна, учитель

Недавно я столкнулся с удивившим меня фактом: несколько моих друзей сказали, что им родители не читают сказки, что у них в доме нет книг. Я был очень удивлен. Оказывается, многие мои ровесники знают массу компьютерных игр, но не знают героев сказок, не любят слушать книги. А я люблю читать. И поэтому, когда мне предложили поучаствовать в проекте, я с удовольствием согласился. Я решил заинтересовать моих друзей и привлечь их внимание к моим любимым волшебным сказкам. Мы с моим учителем выбрали интересную тему – «Бaбa-Ягa: миф или реaльность?» Именно этот персонаж, на мой взгляд, наиболее яркий и интересный для изучения.

Объект исследования: волшебные сказки.

Предмет исследования: обрaз Бабы-Яги.

Гипотеза. В начале исследования я предположил, что Баба-Яга – вымышленный персонаж, который был создан для запугивания маленьких детей.

Для того, чтобы доказать или опровергнуть данную гипотезу, поставил перед собой следующую цель: изучение образа Бабы-Яги в сказках.

Далее поставил перед собой ряд задач:

  1. провести опрос среди ребят;
  2. устроить конкурс детских рисунков;
  3. прочитать сказки и научные статьи;
  4. выделить самое главное о Бабе-Яге (внешний вид, атрибуты, жилье, помощники, происхождение ее имени);
  5. как итог – создать наглядное пособие для занятий по чтению.

Практическая значимость исследования: данный материал можно использовать на занятиях, при проведении викторин.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Сказка по мотивам произведений Редьярда Киплинга»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказки пишутся не только для детей, на самом деле они адресованы ребенку, который находится в душе каждого взрослого. Я изучаю английский язык, и поэтому, когда мне захотелось перечитать сказки, я решила обратиться к сказкам Киплинга на английском яз…
Посмотреть работу

Проект «Сказки с бродячим сюжетом»

Целью проекта «Сказки с бродячим сюжетом» является определение причин сходства и различия сказок «Красавица и чудовище» Шарля Перро и «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, задачи — знакомство с понятием «бродячий сюжет», историей возникновения бродячи…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Карлсоны — такие разные и такие одинаковые (по творчеству Астрид Линдгрен)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Основой в жизни каждого ребенка играют роль сказки, которые рассказывают им родители. Сказки – это литературный жанр. В русской традиции сказки бывают волшебные, бытовые и сказки про животных и, безусловно, они все нам хорошо знакомы. Каждая сказка,…
Посмотреть работу

Исследование «Роли книги в современном обществе на примере философской сказки-притчи «Маленький принц»

В современном мире бытует мнение, что книга потеряла свою популярность и ведущую роль в жизни ребёнка и взрослого. В нашей работе мы постарались ответить на вопросы: «Какие роли есть у книги в современном обществе? Выполняет ли книга «Маленький принц…
Посмотреть работу

Проект по пропаганде чтения «Смысловое чтение. От картинок к исследованию»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы. Международная практика показывает, что чтение- живительный нектар, который наполняет душу человека. Тот материал, который проникает сквозь осознание и восприятие со страниц книг во многом становится основополагающим в жизни ребенка…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Добро и зло в русских народных сказках»

Абсолютно каждый человек, каждый из нас, находясь в раннем детстве, слушал сказки. Нашим бабушкам, когда они были детьми, сказки рассказывала их бабушка, той, в свою очередь, её бабушка. Народ передавал из уст в уста знания о мире, его устройстве и з…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2020/2021»

Направление

Искусство и культурология

Форма представления работы

Исследовательская работа

Ключевые слова

Проект "Чтение сказок"

Дата публикации работы

19.09.2020