Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Английский язык — предмет в моем расписании»
Автор: Аверкиев Дмитрий Евгеньевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Средняя школа № 57 города Макеевки", 9 класс
Научный руководитель: Аверкиева Анастасия Владимировна
Английский язык – это язык, на котором говорят около 300 миллионов людей нашей планеты, кроме того, английский язык является официальным государственным языком более чем в 60 странах.
Реальность современной жизнь показывает, что английский язык является одним из основных связующих звеньев общения в мире, ведь огромное количество мировой информации изложено именно по-английски.
Английский широко используется в научной деятельности, технологиях, медицине, электронике и т.д. Все это лишь подтверждает то, что в современной жизни для многих людей как никогда требуются качественные знания английского языка.
В современных школах английский язык является одним из предметов, которые входят в перечень обязательных для изучения.
Проблема заключается в том, что в нашем современном мире требуется знание в совершенстве одного или несколько иностранных языков. Стоит ли изучать иностранный язык в школе?
Актуальность выбранной темы состоит в том, что бы ответить на поставленный вопрос: «Стоит ли нам изучать английский язык?»
Английский язык в наше время очень востребован и необходим. Изучение иностранных языков способствует повышению уровня гуманитарного образования учащихся посредством приобщения их к духовному и историческому богатству зарубежных стран.
Цель моего исследования:определить, нужно ли знать английский язык русскому человеку.
Для реализации своего проекта я поставила перед собой задачи:
- Проанализировать теоретические материалы, связанные с английским языком.
- Выявить причины изучения английского языка в школах республики;
- Разработать лексический минимум для начинающих изучать английский язык;
- Создать памятку для учащихся, которые изучают английский язык в школе.
- Ответить на проблемный вопрос: «Стоит ли изучать иностранный язык в нашей школе?» посредством приобщения анализа анкет родителей и учащихся МОУ «СШ № 57 г. Макеевки»
Объект исследования: английский язык.
Предмет исследования: английский язык – это новый предмет в моём расписании.
Гипотеза исследования:основана на предположении о том, что введение иностранного языка в учебный процесс (английский язык) — это не просто урок в школе, а необходимость, продиктованная современным временем.
Практическая значимость работы заключается в том, чтобы оставить урок английского языка, как предмет обязательного изучения.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины, Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Сравнительный анализ русских и английских фелинонимов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Сленг как явление в подростковой среде»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Сложности перевода поэзии с русского языка на английский на примере перевода стихотворения башкирского поэта Мифтахетдина Акмуллы «Разум»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Проблема машинного перевода художественного текста (на основе анализа ручного и машинного переводов романа «Книжный вор» Маркуса Зусака)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Словообразование в английском и башкирском языках (в сравнении)»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Английский язык на улицах моего города»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий