Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика Исследовательский проект «Коррекционно-развивающая программа психолого-педагогического сопровождения родителей детей с общим недоразвитием речи»

Исследовательский проект «Коррекционно-развивающая программа психолого-педагогического сопровождения родителей детей с общим недоразвитием речи»

Автор: Карнюшкина Ирина Вячеславовна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО "ОГУ им. И.С. Тургенева", г.Орел, магистрант

Научный руководитель: Сухоленцева Елена Николаевна, доцент

Актуальность программы. Детско-родительские взаимоотношения в семьях, воспитывающих детей дошкольного возраста с нарушениями речи, представляет собой весьма важную и достаточно сложную проблему. Социальная адаптация детей с речевой патологией напрямую зависит от правильного поведения родителей. Недостатки речевой деятельности уже в раннем детстве препятствуют установлению взаимоотношений родителей с ребенком, что затрудняет усвоение социального опыта, формирования способов межличностного общения.

Цель программы: оптимизация и коррекция детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с ОНРᡃ; активизация эмоционального и воспитательного потенциала семьи и включение в совместный с педагогами процесс воспитания и развития ребенка, создание на этой основе единᡃого коррекционно-развивающего пространства.

Задачи:

  • Оказание профессиональной психолого-педагогической помощи родителям, воспитывающих детей с ОНР;
  • Создание условий для активного участия родителей в воспитании и коррекции ОНР ребенка;
  • Предоставление родителям помощи в создании и реализации необходимой для ребенка коррекционно-развивающей среды в домашних условиях;
  • Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах развития, воспитания и обучения детей с речевыми нарушениями;
  • Формирование умений и навыков в вопросах поддержания коррекционно-развивающего процесса вне реабилитационного центра;
  • Налаживание партнерских отношений и укрепление взаимосвязи между родителями и специалистами;
  • Предоставление возможности обмена опытом и общения между родителями и специалистами в вопросах решения проблем;
  • Обучение родителей адекватным способам реагирования в проблемных и стрессовых ситуациях, коррекция неэффективных стереотипов поведения и общения с детьми.

Ожидаемые результаты:

  • Приобретение знаний по вопросам развития, обучения и воспитания детей с ОНР (возрастные и психологические особенности детей; роль семьи в адаптации детей с ОНР при переходе на новый этап образования);
  • Развитие навыков общения;
  • Умение предотвратить и конструктивно разрешить конфликт не только с ребенком, но и со всеми членами семьи;
  • Гармонизация детско-родительских отношений;
  • Создание ситуации сотрудничества и формирование установки ответственности родителей по отношению к проблемам обучения и развития ребенка.

В настоящее время убедительно показано, что родители при соответствующем руководстве могут эффективно помогать своим детям, вместе с тем преодолевая свои стрессовые состояния.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Создание межъязыковых мелодий»

Основная цель — улучшить языковое обучение через инновационные методы. Задачи включают: изучение работы мозга и видов памяти; анализ существующих способов запоминания слов; разработку собственной технологии, учитывающей особенности восприятия; тестир…

Научно-исследовательская работа «Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и межличностных отношений у сотрудников МВД»

Цель исследования: Выявить взаимосвязь между индивидуально-типологическими особенностями и межличностными отношениями, а также разработать программу оптимизации межличностных отношений с учетом этих особенностей. Задачи исследования: Изучить теоретич…

Курсовой проект «Исследование связи защитных механизмов с уровнем тревожности вынужденных переселенцев»

Объект исследования: Защитные механизмы психики и тревожность. Предмет исследования: Взаимосвязь между защитными механизмами психики и уровнем тревожности личности вынужденных переселенцев. Цель исследования: Определить взаимосвязь между уровнем трев…

Проект «Влияние цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека»

Цель проекта — изучение влияния цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека. Задачи: рассмотреть историю изучения цвета и происхождение его названий; изучить особенности восприятия цвета человеком; проанализировать воздействие цв…

Проект «Эмоциональное взросление личности»

Цель исследования: изучение эмоционального взросления личности. Задачи исследования: Изучить теоретические аспекты эмоционального взросления личности и его значение в современном обществе. Исследовать уровни эмоционального взросления личности. Провес…

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

01.06.2020