Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Как влияет «психосоматика» на учащихся школы»

Исследовательский проект «Как влияет «психосоматика» на учащихся школы»

Автор: Селиванова Анастасия Витальевна, Шевелева Мария Вячеславовна, Полежаева Валентина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ Казанцевская СОШ, Красноярский край, 8 класс

Научный руководитель: Борисова Наталья Николаевна

Цель работы: определить, как «психосоматика» влияет на состояние учащихся школы и учебный процесс и предложить возможные способы её коррекции.

Задачи:

  • проанализировать и обобщить литературные источники по изучаемой проблеме;
  • систематизировать подходы к пониманию понятий «психосоматика» (психологические, медицинские; древнейшие, современные);
  • выяснить какая связь, зависимость между телом и физическим установили ученые;
  • провести анкетирование, сделав сравнительный анализ результатов;
  • подготовить рекомендации практического содержания для учащихся;
  • дать рекомендации для учащихся чтобы сохранить здоровье.

Объект исследования: психологическое состояние учащихся 4, 9, 10 и 11 классов МАОУ Казанцевская СОШ.

Предмет исследования: выявление связей между психическим и физическим состояниями у учащихся МАОУ Казанцевская СОШ.

Гипотеза исследования: если у ученика нет экзаменов или он будет знать как минимизировать, управлять «психосоматикой» своего тела через разные методы, приёмы, то его трудные (ЕГЭ, ОГЭ, контрольные, Совет профилактики, выступления) ситуации будут более комфортными (брошюра с рекомендациями).

Методы исследования: анкетирование, сравнительный анализ, измерение результатов анкет.

Основные результаты научного исследования: научная — определена взаимосвязь (закономерность) между психическим и его физическим состоянием учащегося в зависимости от реальной ситуации; практическая — разработаны практические рекомендации и создана брошюра, с целью сбалансировать состояние ученика перед сложными ситуациями (экзаменационными, кризисными). Результаты нашего исследования представлены в виде брошюры с практическими рекомендациями и анализа полученных результатов после обработки разработанных анкет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Исследование личностных характеристик подростков с разным уровнем соматических жалоб»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является изучение индивидуальных особенностей личности к цели подростков с разным уровнем соматических жалоб. Предметом исследования выступают личностные особенности и уровень мотивации к цели подростков 9-11 классов. Объект исслед…
Посмотреть работу

Проект «Формирование психологической зависимости у подростков, увлечённых компьютерной игрой»

Цель: изучить появление компьютерной зависимости учащихся подросткового возраста. Задачи: изучить литературу и интернет-ресурсы; провести тестирование проявлений зависимости от компьютерных игр у подростков; собрать данные о времени, проводимом подро…
Посмотреть работу

Проектно-исследовательская работа «Технология сопровождения процесса адаптации первоклассников»

Цель технологии: создание системы психолого-педагогического сопровождения первоклассников в период их школьной адаптации, позволяющей им не только приспособиться к школьным требованиям, но и всесторонне развиваться и совершенствоваться в различных сф…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Влияние индивидуальных хронотипов биологических ритмов на учебную успеваемость школьников: исследование взаимосвязей между биоритмами и академическими достижениями»

Цель исследования — изучить влияние хронотипов биологических ритмов школьников на их учебную успеваемость. Объект исследования — хронотипы биологических ритмов учеников начальной, средней и старшей школы. Предмет исследования — школьная учебная успев…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Особенности сопровождения и обучения детей младшего школьного возраста с гиперактивностью и синдромом дефицита внимания (СДВГ)»

Цель: изучить содержание и направление педагогического сопровождения детей младшего школьного возраста демонстрирующих гиперактивность. Задачи: изучить теоретический материал по заданной теме и рассмотреть развитие младшего школьника с проявлениями г…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start» 24/25

Направление

Общественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект "Психология подростков"

Дата публикации работы

22.03.2025