Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Волшебный мир театра»

Эссе «Волшебный мир театра»

Автор: Ворончихина Анастасия Станиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ № 7, г.Кирово-Чепецк, 7 класс

Научный руководитель: Ворончихина Елена Александровна,родитель

«…Знаете, открою вам тайну. Для  обычного человека  нет слов «я не могу», но актеры его никогда не знали. Устал или не можешь? Тогда что ты здесь делаешь? Ведь ты знал, на что ты идешь. Или нет? Многие люди думают, что если они могут менять голос, показывать обезьяну- это значит, что они смогут быть    актёрами. За этой обезьяной должны скрываться не только кривлянье, но и характер, ведь у обезьяны он тоже есть, определённая походка, жесты,  интонации голоса. Ну что ,всё ещё думаешь, что ты великий актёр? Ладно, я скажу так, что если ты будешь усердно работать, забудешь слово «не могу», а в твоей голове будет только «смогу», то всё у тебя получится. И из кривляний у тебя обязательно получится характер, голос, жесты и превосходная походка.

Но ведь не забывайте про такую вещь, как текст. А его, уж поверьте, всегда очень много. И это не стихотворные  десять строчек. Обычно это огромные тексты, больше, чем на пяти страницах. Но честно говоря, в основном я не учу текст. Я запоминаю его на репетициях, и причем я запоминаю не только свои  слова, но и весь спектакль. Так что если у вас хорошая память, то с этим проблем не будет. Вы огорчены, что театр ‒  это не только аплодисменты и похвалы, но и огромный труд?

Но театр‒  это ни с чем не сравнимая радость, это возможность быть не тем, к кому так привыкли в школе и дома, другая жизнь…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Волшебный мир театра» [18.24 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Быть таджичкой сегодня: корни и крылья»

Работа посвящена осмыслению этнической идентичности и культурного наследия таджикского народа через личный опыт. В центре повествования — размышления о том, что значит быть таджичкой в современном мире: не просто иметь соответствующую национальность...

Филологические дисциплины

Эссе «Крепка семья — крепка Россия. Четыре поколения с любовью к детям»

В нашей семье профессия учителя стала призванием четырёх поколений. Мои родные передавали и передают детям все свои знания и умения, отдают свою душу. "Исключительный музыкальный слух" - именно этот замечательный дар лёг в основу уникальной учительск...

Филологические дисциплины

Эссе «От «великого и могучего» до прекрасного и неповторимого»

Эссе раскрывает неожиданную связь между богатством русского языка и фигурным катанием. Автор, вдохновлённая шоу «Ледниковый период» и турниром «Русский вызов», показывает, как танец на льду становится искусством, созвучным литературе Пушкина, Лермонт...

Филологические дисциплины

Эссе «Легко ли быть ребенком»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе автор размышляет о том, легко ли быть ребёнком. Повседневные запреты, учёба, ответственность за младших, отношения с одноклассниками делают детство совсем не беззаботным. Но любовь родителей, дружба и счастливые моменты помогают понять: детств...

Филологические дисциплины

Эссе «Симфония ветра»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе раскрывает глубокую личную связь автора с Самарской областью через призму велопутешествий. Автор показывает, как контрасты Жигулевских гор, бескрайних степей и великой Волги открываются лишь при медленном, осознанном движении. Это гимн природе к...

Филологические дисциплины

Эссе «Лопатные герои»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено осмыслению «тихого» героизма через призму повести Виктора Драгунского «Он упал на траву...». Автор, юнармеец, рассказывает о судьбе главного героя Мити Королёва, который из-за травмы не попал на фронт, но вступил в ополчение. Работа с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.05.2020