Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательский проект «Метод ассоциативной визуализации на уроках литературы»

Исследовательский проект «Метод ассоциативной визуализации на уроках литературы»

Автор: Аронова Элизабет, Рогожина Ванда

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ "Школа № 1621 Древо Жизни" г.Москвы, 9 класс

Научный руководитель: Гердт Вера Михайловна, Соболева Елена Геннадьевна

В настоящей работе мы обратились к двум шедеврам мировой литературы- «Дон Жуану» Дж.Байрона и «Евгению Онегину» А.Пушкина. Целью исследования стало провести сравнительный анализ этих произведений, используя метод ассоциативной визуализации.

Гипотеза: использование метода ассоциативной визуализации позволяет лучше понять специфику двух выдающихся произведений мировой литературы.

Основные задачи:

  • изучение литературы, посвященной сравнительному анализу двух произведений;
  • проведение тестирования с 1-11 классы чтобы понять какой тип восприятия информации работает лучше у большинства людей.
  • проведение самостоятельного сравнительного анализа с использованием метода ассоциативной визуализации для лучшего понимания характера главных героев, а также некоторых ключевых моментов и авторской позиции;

Не секрет, что сегодняшние школьники в большинства своем мало читают, а чтение классической литературы вообще часто сводится к ознакомлению с кратким содержанием произведения. Несомненно и то, что визуализация сегодня- основной тип восприятия информации сегодня, когда ребенок пользуется цифровым гаджетом, еще не умея читать.

Метод ассоциативной визуализации активно используется в нашей школе на уроках русской литературы уже в течение 4-х лет и с большим энтузиазмом воспринимается учащимися.

В данной работе мы хотели на конкретных примерах показать эффективность метода АВ при сравнении двух произведений на разных языках (русском и английском).

Мы хотели показать, как можно сделать уроки литературы более увлекательными, необычными и запоминающимися, а значит — более эффективными.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2019/2020»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Презентация

Ключевые слова

Проект по литературе

Дата публикации работы

30.04.2020