Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Отражение исторической ситуации конца XIX и начала XX веков в жизни и творчестве Леонида Андреева»

Эссе «Отражение исторической ситуации конца XIX и начала XX веков в жизни и творчестве Леонида Андреева»

Автор: Хорохорина Ксения Константиновна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №2 п. Переволоцкий" Оренбургская область, 11 класс

Научный руководитель: Бондаренко Елена Валерьевна

Осмысление отечественной литературы рубежа веков, воссоздание ее развития во взаимосвязи с философией, общественной мыслью и искусством необходимая составляющая анализа произведений. Русская культура будет верно понята только в перспективе единства времени и отношения предшественников к нему. Без этого целое окажется непоправимо искаженным, не соответствующим действительности, поэтому так важно, рассматривая произведения, понимать историческую основу и мировоззрение писателей.

Творчество Андреева, сочетающее трагические аспекты и глубокие интуиции с художественно непроявленными потенциальными смыслами, раскрывается в своей исторической значительности более полно только в контексте истории и культуры России. Произведения писателя глубоко гуманистичны и непримиримы к злу. Поиск ответов на вопросы о будущем России; человечества, о смерти и жизни пугают безнадежностью, полным отчаянием и тоской. Почему писатель не видел выхода? Что привело его к таким выводам? Как в его произведениях находит отражение действительность и в чем состоит своеобразие его литературного творчества?

История в контексте литературной обработки, произошедших событий, воспринимается персонифицированно, не отвлеченно сквозь призму сухой статистики. Произведения Л. Андреева помогают проанализировать общую картину российской жизни в периоды японской войны, первой русской революции, Февральской и Октябрьской революций. Понять отношение людей к изменениям, происходящим в стране.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «С русским языком можно творить чудеса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Русский язык- важнейшее достояние нашего народа. Он является одним из сложнейших языков мира, но в то же время это самый красивый и многогранный язык. Мы думаем, говорим, пишем и читаем на нем. Он наполнен огромным количеством слов и выражений, котор...

Филологические дисциплины

Эссе на тему: «Россия «самобытная страна — цивилизация»

Самоопределение и дальнейшая самореализация цивилизации, напрямую отражается на внешнюю и внутреннюю политику государства. Именно цивилизация и её достижения формируют и определяют место на мировой политической арене. В моей работе вы найдёте ответы...

Филологические дисциплины

Эссе «Железная дорога в прошлом, настоящем и будущем»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

"Железная дорога - незаменимый транспорт в нашей жизни. Каждый человек видел и хотя бы один раз в своей жизни ездил на этом транспорте. Прошлое железных дорог начинается ровно 180 лет назад. Первая в России железная дорога появилась в 1834 году. Её п...

Филологические дисциплины

Эссе «Нить из прошлого»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

"Семья… Что такое семья для человека? Семья – это начало и продолжение каждого человека. С семьи начинается каждая жизнь. В семье мы рождаемся, а вырастая, создаем собственную семью. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это родит...

Филологические дисциплины

Эссе на тему: «Роль семьи в моей жизни: кто я благодаря моим родным»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

"Любой человек хочет иметь любящую семью, родной дом, безопасное место, где поддержат, не осудят, согреют пледом и теплотой слов. Когда-то и я создам свою семью с любимым человеком и стану той, на кого сама опираюсь всю жизнь, - мамой. Интересно, кем...

Филологические дисциплины

Эссе «Калейдоскоп воспоминаний»

В работе автор делится детскими воспоминаниями, самыми счастливыми моментами детства. Картины меняются, как узор в калейдоскопе. Читатель видит автора в разные времена года, но всегда рядом с ней ее родные, которые и делают девочку невероятно счастли...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

30.04.2020