Исследовательская работа «Книга — капсула времени!»

Проектная работа направлена на решение одной из главных проблем современных детей – это угасающий интерес к книжной литературе. В наш век информатизации отношение детей к книге изменилось – интерес к чтению спадает. Детей все больше интересуют игры на планшетах и социальные сети. Решением данной проблемы могут стать «книжные» проекты, которые будут акцентировать интерес детей к проблеме исчезновения книг из повседневной жизни.

Цель проектной работы. Реализация «книжных» проектов, направленных на привлечение внимания школьников к книге.

Задачи проектной работы.

1. Исследовать технологию изготовления книг на протяжение всей истории, изготовить опытные образцы по технологии того времени.
2. Показать, что и сегодня книга может стать интересным проектом. Изготовить книгу с настоящим переплетом своими руками. Проанализировать интерес детей к движению буккросинга.
3. Доказать, что у книги может быть будущее. Сделать проект «капсула времени». Изготавливает книги всем классом.
4. Провести анкетирование среди учащихся 3 «А» класса нашей школы, чтобы узнать, как относятся современные школьники к книге.
5. Определить практическую значимость работы. Сделать выводы.

Методы исследования. Весь процесс исследования будет строиться на «книжных» проектах. Будем изучать, анализировать, создавать, изготавливать, экспериментировать, анкетировать и фотографировать.

Практическая значимость работы заключается в том, что результатом стали интересные «книжные» проекты, которые привлекли внимание детей к книге:

1. Опытные образцы книг прошлых времен.
2. Проведение в классе презентации «История развития книги».
3. Изготовление книги с настоящим переплетом.
4. Проведение мастер-класса «Создание книги с ручным переплетом».
5. Создание новой зоны буккросинга.
6. Проект «капсула времени», сделанный всем классом.