Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Исследовательская работа «Семантические изменения в русском языке»

Исследовательская работа «Семантические изменения в русском языке»

Автор: Зотеева Анна Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №2 Лениногорского муниципального района Республики Татарстан, 10 класс

Научный руководитель: Андриянова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы

Цель: изучение причин семантических изменений слов в русском языке, поиск слов, изменивших первоначальное значение, создание словаря.

Задачи:

  • выделить основные причины семантических изменений;
  • пронаблюдать изменения, которые произошли со словом в течение долгого пути его развития;
  • убедиться в том, что в русском языке существует множество примеров, иллюстрирующих семантические изменения в языке.

Актуальность и обоснование выбора темы: Догадываемся ли мы, какой своеобразной, интересной и порой загадочной жизнью живет простое и обычное человеческое слово, осознаем ли, что слово «устроено сложнее и хитроумнее, чем наиболее усовершенствованный механизм, что оно ведет себя иной раз причудливее и непонятнее любого живого существа…» [Лев Успенский]. В современном мире мы постоянно употребляем в своей речи слова и выражения, не задумываясь об их первоначальном смысле. А между тем история многих из них интересна, и порою, слово имело совсем иной смысл, чем тот, который мы вкладываем в него. Слова, как люди, имеют свою «биографию», историю, и она должна быть одинаково интересной, потому что каждое слово рано или поздно меняет свой смысл под влиянием новых условий. Данная работа посвящена исследованию слов, претерпевших семантические изменения в процессе развития языка. Материал призван, навести слушателей на размышления по поводу лексической составляющей русского языка.

Объектом исследования послужили слова, отобранные автором проекта для изучения изменения их лексического значения.

Исследование  выполнено  на материале  примеров, из различных словарей русского языка — этимологических и толковых (в том числе  современных);  словаря языковых изменений XX века,  словаря трудных и забытых слов из произведений русской литературы XVIII-XIX веков.

Использованы описательный метод, методы наблюдения и анкетирования, элементы  сравнительно-типологического  метода.

Результаты и выводы. На наглядных примерах мы убедились в том, что в русском языке встречается множество примеров, иллюстрирующих изменения семантики слов. У семантических изменений в русском языке существует несколько причин: культурно-исторические и лингвистические.

Социальные, политические, экономические, культурно-технические изменения в обществе оказывают мощное влияние на языки, и на русский язык в частности. Не менее сильно влияют на лексический состав языка и психологическое отношение общества (на отдельном этапе исторического развития) к тем или иным людям и явлениям. Отдельной темой для размышления послужила информация о том, что в русском языке есть слова, которые изменили свое значение с приходом на Русь христианства. Мы проследили, как перечисленные факторы могут повлиять на лексическое значение лингвистических единиц и даже диаметрально изменить их содержание.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Война и дороги. Тема войны в творчестве тверских поэтов и писателей»

Цель работы: Исследовать, как «дороги войны» — как метафора военного опыта и жизненного пути — отразились в творчестве тверских писателей и поэтов, родившихся в разные исторические периоды. Задачи исследования: — Определить проблему осмысления темы В...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Стихотворения В.В. Маяковского, адресованные детям: проблематика, художественные особенности»

Цель работы заключается в том, чтобы выявить своеобразие и основной идейно-тематический круг произведений В.В. Маяковского, написанных для детей. Цель работы обусловила и решение следующих задач: Проанализировать особенности детской литературы; Выяви...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Прецедентное ономастическое пространство романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» как культурный срез поколения»

Цель нашей работы — выявить все прецедентные антропонимы в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин», определить их роль в тексте, а также в раскрытии образов главных героев. В соответствии с поставленной целью определено решение следующих задач: собрать...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Современная литература – современным детям»

Цель исследования: Познакомить учащихся с творчеством современных детских писателей и повысить интерес к чтению произведений актуальных авторов. Задачи исследования: Изучить проблему чтения среди современных школьников и определить пути её решения. Р...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Роль кошки в книгах для детей»

Цель проекта — определить роль кошки как литературного персонажа в книгах разных эпох и культур. В рамках исследования были поставлены следующие задачи: изучить образ кошки в народном творчестве, проанализировать произведения российских и зарубежных...

Филологические дисциплины

Исследовательская работа «Использование стилистического приёма эпитет в историческом романе Вальтера Скотта “Айвенго”»

Цель исследования: Изучить использование авторского эпитета на примере исторического романа В. Скотта «Айвенго». Задачи исследования: Ознакомиться с творчеством В. Скотта и прочитать роман «Айвенго». Проследить жанрово-стилистические особенности рома...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.03.2020